科学家做了以下实验：将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培养,并设置空白对照组.一段...科学家做了以下实验：将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培

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科学家做了以下实验：将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培养,并设置空白对照组.一段...
科学家做了以下实验：将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培养,并设置空白对照组.一段时间后,发现部分切段中出现乙烯,且生长素浓度越高,切段中的乙烯含量也越高,切段生长所受的抑制也越强.
（1）本实验的自变量是﹏,因变量是﹏.
（2）空白对照组：等量切段放在﹏的培养液中.
（3）请设计记录实验结果的表格.
（4）根据实验结果可推知切段生长受抑制的原因是﹏.由此说明在植物生长发育过程中,各种激素﹏
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答案和解析

科学家做了以下实验：将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培养,并设置空白对照组.一段时间后,发现部分切段中出现乙烯,且生长素浓度越高,切段中的乙烯含量也越高,切段生长所受的抑制也越强.
（1）本实验的自变量是生长素浓度,因变量是切段生长情况.
（2）空白对照组：等量切段放在蒸馏水的培养液中.
（3）请设计记录实验结果的表格.
（4）根据实验结果可推知切段生长受抑制的原因是生长素浓度.由此说明在植物生长发育过程中,各种激素对其生长情况有调节作用

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