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综合性学习,共5分)汉字是中华民族的魂,她存在于我们的血液中,滋养着我们伟大的民族精神。本学期我们学习了专题《汉字》,请你结合所学知识,完成下列各题。小题1:汉字的字
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| 综合性学习,共5分) 汉字是中华民族的魂,她存在于我们的血液中,滋养着我们伟大的民族精神。本学期我们学习了专题《汉字》,请你结合所学知识,完成下列各题。 小题1:汉字的字形跟字义之间有一定的联系,请结合你对汉字构造的理解,仿照示例内容,猜猜它们的字义,在下面横线上填入说明性文字。(2分) 有人说“明”字是因为“日”“月”互相照耀,故有“明”亮; 有人说“炎”字是 有人说“苗”字是 小题2:我国正在制定中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要认会汉字,还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写的标语。(1分) 小题3:八年级某班开展了“感受汉字魅力”专题系列活动,其活动之一是围绕“汉字书法艺术的鉴赏”为主题的小型研讨会。请你以主持人的身份,为研讨会设计一段开场白。( 不少于40字 )(2分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:(2分)示例:“火” “火”承接,火上添火,“炎”热之意 草冒田间,意为“苗”小题2:示例:写好汉字,是继承和发扬我国优秀的文化传统,是中国人民应有的素养。写得一手好字,是一笔无形的财富。(说出汉...
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