初中作文《在学海中游泳》 求评价及评分我喜欢读书,那是因为经不起作家笔下的文字的诱惑；然而我又些怕读书,那是因为我难有毅力去读完那些“冗长”的名著.我常常为读与不读而产生疑

Question

初中作文《在学海中游泳》 求评价及评分
我喜欢读书,那是因为经不起作家笔下的文字的诱惑；然而我又些怕读书,那是因为我难有毅力去读完那些“冗长”的名著.我常常为读与不读而产生疑惑,甚至烦恼,但就在这种介乎于“思想斗争”的情况下.我终究还是品尝到了一本本名著的滋味.在读书中,我找到的最多的东西,还是“快乐”.
儿时喜欢看插图版的《唐诗三百首》,总觉得“五字一句”,“七字一句”的诗歌排列得十分整齐.它们不同于一般的文章,规规矩矩的.
小学里学会了汉语拼音,我又在诗中找出了另一个奥妙——每句诗的最后一个韵母大部分都相同——即所谓“押韵”.我如获至宝,于是尝试着去背几首诗,什么“床前明月光,疑是地上霜”；什么“秦时明月汉时关,万里长征人未还”、这些都成了我眼中的“顺口溜”,尤其背到句末,总要重读,以显示那“韵味儿”.
入中学,随着文学知识的增长,我开始从研究古诗转变到对诗于诗人所寄托的情思的体会.我边背诗,边读“史”,去真正了解那“诗中的史”“史中的诗”.
从《蜀道难》里,我看到了李白那忧国忧民的一面和安史之乱中唐朝的腐朽与没落；在《兵车行》中,我听到了杜甫对乱征兵役的斥责和唐朝极端不合理的兵役制度；在“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中,我读到了李白的豪情气魄；在“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中,我找到了大诗人屈原的救国热望……
一首首诗在我新中铭刻,渐渐地,我爱上了诗.从《唐诗三百首》到《唐诗鉴赏词典》.从《唐宋元诗集》到《全唐诗》 ,我看到了许多,我读懂了许多.我陶醉在千千万万种“押韵组合”中,我陶醉在诗人豪迈的情感中,我为格式整齐,字字如金的唐诗……这一名族瑰宝而疯狂,而骄傲.
读了十年的唐诗,心灵上的的确确像是受了一次洗礼,或冲动,或震撼,或向往.此时,当你再去面对所谓“冗长” 的名著时,你还有什么好去犹豫的呢?你面对是实际是一份宝藏,不动它,不看它,那就永远无法从中找到属于你的一份乐趣与幸福,只有去从容地阅读它,才会找到字里行间中的“财富”.

Answer 1

你还有什么好去犹豫的呢?你面对是实际是一份宝藏,不动它,不看它,那就永远无法从中找到属于你的一份乐趣与幸福,只有去从容地阅读它,才会找到字里行间中的“财富”.