阅读下面这首宋词,完成后面问题。浣溪沙•咏橘苏轼菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。香雾噀[注]人惊半破
阅读下面这首宋词,完成后面问题。
浣溪沙•咏橘
苏 轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注] 人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀:xùn,喷。
22.开篇“菊暗荷枯”四字,是化用苏轼《赠刘景文》诗的哪两句?(2分)
, 。
23.这首词的下阕是如何塑造橘的形象的?请分析。(4分)
22.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”
23.下阕主要采用侧面描写来表现橘的美味、清香。前两句,写尝橘的情状。擘开橘皮,芳香的油腺如雾般喷溅,初尝新橘,汁水在齿舌间如泉般流淌。“香雾”、“清泉”之喻,形象可感 。而“惊 ”、“怯”二字,活画出女子尝橘时的娇态。惊,是惊于橘皮迸裂时香雾溅人,怯,是怯于橘汁的凉冷和酸叶 。末句点出“吴姬”,实际也点明新橘的产地。“三日手犹香”,着意夸张,尽得吴橘之清香。
【解析】
22.本题考查对古代文学常识及古代文化常识的理解和识记。这类题涉及到历史、文学等相关知识的扩展,特别要注意对篇目和学术上特定称谓等的理解和识记。开篇“菊暗荷枯”四字,是化用苏轼《赠刘景文》“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”中前两句。
考点:了解古代文学常识及古代文化常识。能力层次为识记A .
23.鉴赏诗歌中人物形象就是要体会、挖掘出人物或人物身上所蕴含的思想、情感。着重分析人物的言行、心理、品质和追求。本诗下阕主要采用侧面描写来表现橘的美味、清香。前两句,写尝橘的情状。擘开橘皮,芳香的油腺如雾般喷溅,初尝新橘,汁水在齿舌间如泉般流淌。“香雾”、“清泉”之喻,形象可感 。而“惊 ”、“怯”二字,活画出女子尝橘时的娇态。惊,是惊于橘皮迸裂时香雾溅人,怯,是怯于橘汁的凉冷和酸叶 。末句点出“吴姬”,实际也点明新橘的产地。“三日手犹香”,着意夸张,尽得吴橘之清香。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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