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融入情景(1)当你遇到下列情况时,你会怎么做?简要列出做法。情景正确做法当老师当众批评你的错误时当你与老师意见不一致时当老师误解
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融入情景
(1)当你遇到下列情况时,你会怎么做?简要列出做法。
(2)在新型的师生关系中,你如何与老师构建良好的师生关系?
(1)当你遇到下列情况时,你会怎么做?简要列出做法。
情景 | 正确做法 |
当老师当众批评你的错误时 | ___ |
当你与老师意见不一致时 | ___ |
当老师误解你时 | ___ |
▼优质解答
答案和解析
(1)本题思路清晰,主要从如何解决与老师矛盾误解回答,要注意方式方法,正确的态度对待老师,理解老师的良苦用心,体谅老师关爱方式不当,学会尊重老师.在熟练掌握的基础上作答即可.
(2)本题考查的内容是教材基础知识,也是重点内容和高频考点,学生应对此基础知识有深入的理解,在牢固掌握教材内容的前提下,本题不难作答.
故答案为:
(1)批评是老师经常使用的教学手段,受到批评不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;可当场指出,也可课后指出,但都要注意方式,不得伤害老师,要顾及老师的自尊心;主动找老师沟通,说明事情原委,并原谅老师的过失.
(2)主动与老师沟通;从老师的角度看问题正确对待老师的表扬批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸.
(2)本题考查的内容是教材基础知识,也是重点内容和高频考点,学生应对此基础知识有深入的理解,在牢固掌握教材内容的前提下,本题不难作答.
故答案为:
(1)批评是老师经常使用的教学手段,受到批评不要耿耿于怀,要虚心接受,有错即改;可当场指出,也可课后指出,但都要注意方式,不得伤害老师,要顾及老师的自尊心;主动找老师沟通,说明事情原委,并原谅老师的过失.
(2)主动与老师沟通;从老师的角度看问题正确对待老师的表扬批评;原谅老师的错误;礼貌待师;注意场合;勿失分寸.
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