早教吧作业答案频道 -->生物-->
高中生物-细胞杂交番茄-马铃薯是通过细胞杂交然后培养形成的为什么管他叫植物组织培养技术而不是植物细胞培养技术?明明最初是个杂交的细胞啊
题目详情
高中生物-细胞杂交
番茄-马铃薯 是通过细胞杂交然后培养形成的
为什么管他叫 植物组织培养技术而不是植物细胞培养技术?明明最初是个杂交的细胞啊
番茄-马铃薯 是通过细胞杂交然后培养形成的
为什么管他叫 植物组织培养技术而不是植物细胞培养技术?明明最初是个杂交的细胞啊
▼优质解答
答案和解析
植物细胞工程的目的是为了获得此生代谢产物(如 抗肿瘤物质 紫杉醇)
植物组织培养目的是为了获得完整的植株体
目的不同 所以分类不同
植物组织培养目的是为了获得完整的植株体
目的不同 所以分类不同
看了 高中生物-细胞杂交番茄-马铃...的网友还看了以下:
(13分)番茄为自花传粉植物,在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的 2020-04-06 …
下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,正确的是()A.植物体细胞杂交必须先制备原生质层B.“番茄-马 2020-04-26 …
“番茄-马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想象的那样,地上长番茄、地下结马铃薯,原因可能是()A. 2020-05-14 …
科学家经过长期实验,用二倍体植物番茄和马铃薯为材料采用体细胞杂交的方法得到了“番茄——马铃薯”杂种 2020-05-17 …
将二倍体番茄和马铃薯进行体细胞杂交得到“番茄--马铃薯”杂种植株.以下说法错误的是()A.在培植杂种 2020-10-29 …
利用体细胞杂交技术,获得了“番茄-马铃薯”杂种植株,实验过程如图所示.遗憾的是:该杂种植株并非是人们 2020-10-29 …
科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂 2020-10-29 …
科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种 2020-10-29 …
科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种 2020-10-29 …
科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种 2020-10-29 …