在文中横线上续写一句话。(2分)幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许
在文中横线上续写一句话。(2分)
幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许, , ;关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。这样,你才能感受到幸福。
分 析:
结合上句的内容,按照“幸福是你……”的格式来续写即可。
考点:
句式衔接 考点
分析:
考点1:句式衔接 语言衔接, 是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。要做好语言衔接题,可以从这几方面入手: 句子衔接题的解题方法 1:根据陈述对象的一致性原则制定选项 2:根据落脚点和后语境的衔接关系来判定选项 3:根据语脉判定选项 4:根据事物的事理逻辑判定选项 5:据关联词语判定选项 6:看题干和选项的意境是否吻合 7:根据选项的异点判定 8:根据题干的叙述角度判定选项 9:根据语意判断 考虑背景因素的客观表意 考点2:语言的简明连贯得体 简明:能够使对方明白无误地理解说话人的意思,不重复啰唆,不产生歧义。此点可以具体穿插在病句中考查,也可以与压缩语段、语法的综合修改、修辞等结合起来考查。命题形式一般是列出一段简明的话,让考生判断语病(重复啰唆、有歧义等)并修改。 连贯:书面表达中句与句之间的组合与衔接自然,保持语言连贯。这方面需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面,同时还要注意语境、句式的协调一致。 得体:能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。 那么怎样来复习这部分知识呢?一句话,要把握“简明、连贯、得体”这一语言表达的总体要求,不管题型如何变化,万变不离其宗。 怎样才能做到简明呢? 首先,要删除多余的语句,避免不必要的重复; 其次,用代词或指代性的短语替换冗长的语句; 第三,避免因表述歧义而造成的误解。词义一定要确定,语序一定要恰当,指代一定要清楚。 语言应用的第二个要求就是连贯。连贯是指前后句子意思贯通,没有阻碍。 语言表达连贯的训练要注意三个方面的问题: 第一,话题和陈述的角度要保持一致; 第二,句序安排要合理; 第三,注意处理好语言的呼应和衔接。 得体,是语言表达的第三个要求。 它是指根据具体语言环境恰当地使用语言,这是对语言使用的高标准要求。要做到语言得体, 第一要符合语境要求,根据不同的对象、不同的场合、不同的目的、不同的表达方式正确使用语言; 第二要符合语体要求,要根据具体情况来确定是使用口语还是使用书面语。只要我们平时留心,加强训练,我们一定能在任何场合都有得体的语言。 语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。 试题属性 题型: 难度: 考核: 年级
下列关于兴奋传导的叙述中,错误的是A.神经元受到刺激后能产生兴奋,并能传导兴奋B.在一个神经元中, 2020-05-14 …
请把每段各仿写一句:1、奔着幸福,我们苦苦寻觅.可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧? 2020-06-21 …
“惠及人民福祉”这个说法在语法上有错吗?我觉得有错.因为,“惠及人民”是一个动宾词组,人民是中心词 2020-07-23 …
“惠及人民福祉”这个说法在语法上有错吗?我觉得有错.因为,“惠及人民”是一个动宾词组,人民是中心词 2020-07-23 …
如图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图.下列说法与图示相符的是()A.图中兴奋部位是B和CB.图中 2020-07-30 …
对“奋六世之余烈,振长策而御宇内”一句中的“奋”“烈”“振”的解释,依次应为()A.奋起猛烈振作B. 2020-11-06 …
征集中秋祝福短信一条要求见问题补充.内容不要俗,不要复制粘贴,表达中秋与国庆双节期间~公安局对民警的 2020-11-26 …
如图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为()A.在②中兴奋传导是单向的B.在③中兴 2020-11-28 …
“福州月·中华情”2012央视中秋晚会在福州市华美开演,晚会节日在设置和立意上扣紧一个‘福”字,许多 2020-12-29 …
小颖为了了解2017年支付宝的“五福(友善福、敬业福、富强福、和谐福、爱国福)抽取机率,她在某微信群 2020-12-30 …