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学习道德模范学会感恩师长材料一:孟佩杰,有着一个不幸的童年:5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世;5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后
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【学习道德模范 学会感恩师长】
材料一:孟佩杰,有着一个不幸的童年:5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世;5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任。4000多个日子里,她一直悉心照料养母,不离不弃,甜甜的笑容永远挂在脸上…….2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。在第三届全国道德模范评选中被评为“全国孝老爱亲模范”。
(1)【优秀品质】孟佩杰有哪些优秀品质值得你学习?
(2)【孝亲敬长】你打算怎样做一个孝亲敬长的好孩子?
材料二:英语课上,老师批评小陶最近作业不认真,经常做错题,小涛觉得很没面子,当场与老师吵了起来,还将作业本撕碎扔在地上。
(3)【尊敬恩师】材料二反映出小陶在与老师交往中存在什么问题?他应该怎么做?
材料一:孟佩杰,有着一个不幸的童年:5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世;5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任。4000多个日子里,她一直悉心照料养母,不离不弃,甜甜的笑容永远挂在脸上…….2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。在第三届全国道德模范评选中被评为“全国孝老爱亲模范”。
(1)【优秀品质】孟佩杰有哪些优秀品质值得你学习?
(2)【孝亲敬长】你打算怎样做一个孝亲敬长的好孩子?
材料二:英语课上,老师批评小陶最近作业不认真,经常做错题,小涛觉得很没面子,当场与老师吵了起来,还将作业本撕碎扔在地上。
(3)【尊敬恩师】材料二反映出小陶在与老师交往中存在什么问题?他应该怎么做?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是在孟佩杰身上有哪些值得我们学习的优秀品质;从她用微笑回报世界和生活,有着积极乐观的生活态度;面对困境,她有着坚强的意志;能够独自生活和照顾养母,有着较强的生活自理能力;她有孝敬父母的传统美德;面对家庭变故,能勇敢地承担责任;大学毕业后想做一名教师,表明她有着明确的生活目标作答即可;
(2)结合材料中孟佩杰的事迹围绕关心、理解父母;行动上帮助父母,为父母分忧;认真学习、积极进取,让父母高兴组织答案即可;
(3)围绕如何对待老师的批评教育回答即可.
故答案为:
(1)答:孟佩杰自立向上、自强不息、不怕挫折、乐观、意志坚强、孝敬亲长、敢于吃苦、艰苦奋斗、勤奋学习等品质都值得我们学习.(至少答对两条给1分)
(2)答:①心里想着父母,关心、理解父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③认真学习、积极进取,让父母高兴.(3分)
(3)答:反映了小陶不尊敬老师,不能正确对待老师的批评教育.(给1分)小涛应该:主动找老师道歉,请求老师原谅;理解老师的一片苦心;有礼貌地对待老师;对老师不能横蛮无理;要正确对待老师的批评教育等.(任意答对两个要点给2分)
(2)结合材料中孟佩杰的事迹围绕关心、理解父母;行动上帮助父母,为父母分忧;认真学习、积极进取,让父母高兴组织答案即可;
(3)围绕如何对待老师的批评教育回答即可.
故答案为:
(1)答:孟佩杰自立向上、自强不息、不怕挫折、乐观、意志坚强、孝敬亲长、敢于吃苦、艰苦奋斗、勤奋学习等品质都值得我们学习.(至少答对两条给1分)
(2)答:①心里想着父母,关心、理解父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③认真学习、积极进取,让父母高兴.(3分)
(3)答:反映了小陶不尊敬老师,不能正确对待老师的批评教育.(给1分)小涛应该:主动找老师道歉,请求老师原谅;理解老师的一片苦心;有礼貌地对待老师;对老师不能横蛮无理;要正确对待老师的批评教育等.(任意答对两个要点给2分)
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