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读书养气１０．联系上下文,在第③段横线上填入恰当的词语.（２分）吸取＿＿＿＿＿＿＿＿,剔除糟粕１１．第③段中加点词“气”具体指的是＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）１２．第④段画
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读书养气
１０．联系上下文,在第③段横线上填入恰当的词语.（２分） 吸取＿＿＿＿＿＿＿＿,剔除糟粕 １１．第③段中加点词“气”具体指的是＿＿＿＿＿＿＿＿（２分） １２．第④段画线句运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的修辞方法.（２分） 你读过“韩柳欧苏”的作品吗?请写出其中的一位文豪和他的一篇作品.（２分）＿＿＿＿＿＿＿（作者）《》（作品） １３．作者在文中对中学生的读书提出了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的要求.（２分） １４．用简洁的语言概括全文的主旨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分） １５．第④段中说：“读者通过读书,感受到文章的气.”请你从课外阅读中举出一例,说说对这句话的理解.（３分）
１０．联系上下文,在第③段横线上填入恰当的词语.（２分） 吸取＿＿＿＿＿＿＿＿,剔除糟粕 １１．第③段中加点词“气”具体指的是＿＿＿＿＿＿＿＿（２分） １２．第④段画线句运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的修辞方法.（２分） 你读过“韩柳欧苏”的作品吗?请写出其中的一位文豪和他的一篇作品.（２分）＿＿＿＿＿＿＿（作者）《》（作品） １３．作者在文中对中学生的读书提出了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的要求.（２分） １４．用简洁的语言概括全文的主旨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分） １５．第④段中说：“读者通过读书,感受到文章的气.”请你从课外阅读中举出一例,说说对这句话的理解.（３分）
▼优质解答
答案和解析
随便截取的,应该对你有一小点用吧.不过这种阅读理解题是需要自己静下心来仔细品读做着的,自己不妨试试!5．选文论述的观点是. 【答案】读书可以养气. 6．选文第①段作者指出了读书的多种目的,且认为“均无不可”.在这...
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