―、阅读课文片段,完成练习。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳()能承(①在下面接受,托着;②承担,担当;③继续,接连)受这么大的压力(①
―、阅读课文片段,完成练习。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳() 能承(①在下面接受,托着;②承担,担当;③继续,接连) 受这么大的压力(①物体所承受的与表面垂直的作用力;②制服人的力量;③承受的负担) ,() 它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多() 轻便(①便利的时候;②方便,便利;③简单的,非正式的) () 省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
1. 在选段括号里填上合适的关联词语。
2. 给选段中加点的字词选择正确的解释,画“V”。
3. 人们捏不碎鸡蛋的原因是
4. 自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,这段话提到了建筑师根据“ ”的特点,设计出许多 。
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