关于“踏花归来马蹄香”的问题一天,李老师和几个学生聊天.李老师：“我念一句古诗,你们作画.古诗是：‘踏花归来马蹄香’.”学生甲说：“我画一匹马在花丛中漫步.”学生乙说：“我画

Question

关于“踏花归来马蹄香”的问题
一天,李老师和几个学生聊天.
李老师：“我念一句古诗,你们作画.古诗是：‘踏花归来马蹄香’.”
学生甲说：“我画一匹马在花丛中漫步.”
学生乙说：“我画一行马蹄印,几只蜜蜂围着转.”
学生丙说：“我画一匹奔驰而来的马,蹄子上粘满了花瓣儿.”
学生丁说：“我画四条跑着的马腿,几只蜜蜂追随在马蹄周围.”
谁的构思最妙?妙在哪里?

Answer 1

学生丁.他把马蹄香形象化了.虽没有直接划出花瓣,但因为有蜜蜂绕马蹄,让人想到马蹄踏花归来,香味吸引了蜜蜂.
更具有想象力空间.