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用恰当的描写方法描写下面的人物.1.一个即将进入考场,心情紧张的学生.（）.2．一位关心学生用恰当的描写方法描写下面的人物.1.一个即将进入考场,心情紧张的学生.（）.2．一位关心学生
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用恰当的描写方法描写下面的人物.1.一个即将进入考场,心情紧张的学生.（）.2．一位关心学生
用恰当的描写方法描写下面的人物.
1.一个即将进入考场,心情紧张的学生.
（）.
2．一位关心学生的老师.（）.
用恰当的描写方法描写下面的人物.
1.一个即将进入考场,心情紧张的学生.
（）.
2．一位关心学生的老师.（）.
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