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课内阅读。科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦
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课内阅读。 科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。” 1.给多音字组词。 着 zháo( )zhe( ) 量 liáng( )liàng( ) 2.科利亚“用手摸着脑门想”,科利亚在想什么呢? ___________________________________________________________ 3.利亚的想法正确吗? ___________________________________________________________ 4.从这段话中可以看出科利亚是个怎样的孩子? ___________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.着急 走着 测量 重量 2.“我为什么找不到木匣呢?” 3.正确。 4.善动脑,勤思考的孩子。 (答案不唯一,意思对即可) |
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