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阅读短文,再按要求做。丢失的东西一天的晚上,我从街上卖梨的摊子前走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手从箱

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阅读短文,再按要求做。

丢失的东西

  一天的晚上,我从街上卖梨的摊子前走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手从箱子里抓出一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来,走了。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。

  拿着梨,我心里总觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔掉吧,又舍不得。怎么办呢?回到家,爸爸发现了我手中的梨,就问:“哪来的?”“梨……梨……是我捡的。”我脸红了,结结巴巴地回答着。这时爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸声音不大,但很有力。我盯住脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

  第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我才明白了我失去的东西是什么。我为找回了丢失的东西而高兴!

1.写出这件事的起因、经过、结果。

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2.用“~~~~”画出描写“我”心理活动的句子。

3.“丢失的东西”是指什么?“把丢失的东西找回来”是指什么?

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▼优质解答
答案和解析
答案:解析:   1.起因:我从卖梨的摊前走过,差点摔倒,我扶住木箱时顺手拿了一个梨。经过:拿着梨我心里很不踏实,爸爸发现了批评了我。结果:我把梨送回,卖梨的阿姨夸奖了我。   2.第2自然段的前...
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