读图识史材料一丝绸之路材料二郑和下西洋材料三新航路开辟（1）请写出丝绸之路的起止点。（2）郑和远航最远到达地？（3）比较丝绸之路和郑和下西洋，他们对外交往的特点？从汉至明

Question

读图识史
材料一丝绸之路

材料二郑和下西洋

材料三新航路开辟

（1）请写出丝绸之路的起止点。
（2）郑和远航最远到达地？
（3）比较丝绸之路和郑和下西洋，他们对外交往的特点？从汉至明初我国政府一以贯之的对外政策？
（4）欧洲航海家们冒险开辟新航路的内在驱动力是什么？世界文明史观认为人类的文明史应从新航路开辟算起，其依据是什么？
（5）郑和下西洋和新航路开辟必不可少的技术支撑？

Answer 1

（1）依据材料一图片“丝绸之路”可知，在西汉张骞两次通西域的基础上，形成了一条沟通中西交通的丝绸之路．即著名的丝绸之路．观察题干图片可知，古代的丝绸之路，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲．
（2）依据材料二图片“郑和下西洋”可知，1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．
（3）依据所学知识，汉朝和明朝由于国力强盛，积极遣使到亚非各地，促进中外交流，加强与海外诸国的联系，即发展和亚非各国的友好关系即公平交易、和平交往；从汉至明初我国政府一以贯之的对外开放的政策．
（4）依据所学知识，欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路开辟的主要动力．打破了各国相对隔绝的状态，沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界连成一个整体，为世界市场形成创造条件．进行了资本主义原始积累，开辟的殖民掠夺和殖民制度，引发了殖民掠夺的狂潮．
（5）本题考查学生的综合能力．如：由于生产力的发展，造船技术和指南针的广泛应用，为远洋航行开辟新航路准备了必要的条件．
故答案为：
（1）长安；欧洲．
（2）最远到达红海沿岸和非洲东海岸．
（3）公平交易、和平交往；开放的政策．
（4）欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路开辟的主要动力；打破了各国相对隔绝的状态，沟通了欧亚非美四大洲，开始把世界连成一个整体，为世界市场形成创造条件．
（5）造船技术和指南针的广泛应用．