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某课外活动小组用铜屑制取五水合硫酸铜晶体.已知硫酸铜和硝酸铜的溶解度数据如下表:T/℃020406080100硫酸铜/g14.820.528.539.653.673.0硝酸铜/g83.5125.0163.0182.0208.0247.0(1)课外活动小组设计的实
题目详情
某课外活动小组用铜屑制取五水合硫酸铜晶体.已知硫酸铜和硝酸铜的溶解度数据如下表:
(1)课外活动小组设计的实验步骤如下:
①用灼烧法除去铜屑表面的有机物和油污.灼烧时需要使用到的仪器有______.
A.烧杯 B.酒精灯 C.泥三角 D.蒸发皿 E.坩埚 F.漏斗
②将灼烧后的固体置于烧杯中,向其中加入一定量的硫酸,将烧杯放置在通风橱中加热,并向其中分批加入适量浓硝酸,直至反应结束,滤去少量不溶物.发生反应的化学方程式为:______.
③将所得滤液用水浴加热蒸发浓缩,待看到______时,停止加热,冷却过滤得硫酸铜晶体.本操作采用水浴加热的原因______.
④除去硫酸铜晶体中含有的少量硝酸铜.可以用______法提纯硫酸铜晶体.
(2)该活动小组设计的制备硫酸铜晶体的实验方案,主要存在问题是消耗的酸多、产生的气体污染空气.请你重新设计一种经济、环保的实验方案:______.
T/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硫酸铜/g | 14.8 | 20.5 | 28.5 | 39.6 | 53.6 | 73.0 |
硝酸铜/g | 83.5 | 125.0 | 163.0 | 182.0 | 208.0 | 247.0 |
①用灼烧法除去铜屑表面的有机物和油污.灼烧时需要使用到的仪器有______.
A.烧杯 B.酒精灯 C.泥三角 D.蒸发皿 E.坩埚 F.漏斗
②将灼烧后的固体置于烧杯中,向其中加入一定量的硫酸,将烧杯放置在通风橱中加热,并向其中分批加入适量浓硝酸,直至反应结束,滤去少量不溶物.发生反应的化学方程式为:______.
③将所得滤液用水浴加热蒸发浓缩,待看到______时,停止加热,冷却过滤得硫酸铜晶体.本操作采用水浴加热的原因______.
④除去硫酸铜晶体中含有的少量硝酸铜.可以用______法提纯硫酸铜晶体.
(2)该活动小组设计的制备硫酸铜晶体的实验方案,主要存在问题是消耗的酸多、产生的气体污染空气.请你重新设计一种经济、环保的实验方案:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)①用坩埚加热固体时应将坩埚放在泥三角上加热,用酒精灯进行加热,故答案为:BCE;
②灼烧后的固体主要为铜,加入一定量的硫酸,不发生反应,当向其中分批加入适量浓硝酸时,溶液中有H+和NO3-,这时铜和H+和NO3-进行反应,直至铜反应结束,故反应方程式为:Cu+2HNO3+H2SO4═CuSO4+2NO2↑+2H2O,故答案为:Cu+2HNO3+H2SO4═CuSO4+2NO2↑+2H2O;
③等晶膜出现时为饱和溶液,停止加热,冷却结晶能析出晶体,水浴加热能保持温度恒定,防止CuSO4•5H2O晶体分解,
故答案为:溶液表面有晶膜出现;控制温度,防止CuSO4•5H2O分解;
④因CuSO4•5H2O含有杂质Cu(NO3)2•xH2O,但Cu(NO3)2•xH2O溶解度随温度变化不大,故可用重结晶法提纯,故答案:重结晶;
(2)从安全、节约、环保等方面来设计,将铜屑在空气中灼烧氧化为CuO,再将CuO与硫酸反应,最后将所得溶液蒸发、结晶得CuSO4•5H2O,这样既没有产生污染气体,而且原料的利用率也高;故答案为:将铜屑在空气中灼烧氧化为CuO,再将CuO与硫酸反应,最后将所得溶液蒸发、结晶得CuSO4•5H2O.
②灼烧后的固体主要为铜,加入一定量的硫酸,不发生反应,当向其中分批加入适量浓硝酸时,溶液中有H+和NO3-,这时铜和H+和NO3-进行反应,直至铜反应结束,故反应方程式为:Cu+2HNO3+H2SO4═CuSO4+2NO2↑+2H2O,故答案为:Cu+2HNO3+H2SO4═CuSO4+2NO2↑+2H2O;
③等晶膜出现时为饱和溶液,停止加热,冷却结晶能析出晶体,水浴加热能保持温度恒定,防止CuSO4•5H2O晶体分解,
故答案为:溶液表面有晶膜出现;控制温度,防止CuSO4•5H2O分解;
④因CuSO4•5H2O含有杂质Cu(NO3)2•xH2O,但Cu(NO3)2•xH2O溶解度随温度变化不大,故可用重结晶法提纯,故答案:重结晶;
(2)从安全、节约、环保等方面来设计,将铜屑在空气中灼烧氧化为CuO,再将CuO与硫酸反应,最后将所得溶液蒸发、结晶得CuSO4•5H2O,这样既没有产生污染气体,而且原料的利用率也高;故答案为:将铜屑在空气中灼烧氧化为CuO,再将CuO与硫酸反应,最后将所得溶液蒸发、结晶得CuSO4•5H2O.
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