请从下面两题中任选一题作文。(1)请以“之后”为题作文。(2)倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……听师长
请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以 “ 之后” 为题作文。
(2)倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在,倾听在人生中意味深长!
请以“倾听”为话题,写一篇文章。
要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于650字。
参考例文
倾听
岁月的长河,仿佛大海的潮汐,周而复始。日月往复,一天天过去了,一个个月过去了,然而你是否驻足倾听过,倾听那来自生命的澎湃之音,那来自天地之间的雄奇之音,那来自无数先哲的激昂之音?是他们用自己的生命谱写下无数的音符,用鲜血洒成乐章,以带给世间浩渺无边的壮丽风景。
去听听吧!倾听那来自孔孟先哲的处世之道吧。“学而不思则罔,思而不学则殆。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这些警句格言,如今紧挂嘴边,可你又是否听得到,里面包含了多少先人艰苦求学的毅力与自勉刻苦的经历。那是他们血泪的集成。
去听听吧!倾听那来自豪放诗人的千古绝唱吧!“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“但愿人长久,千里共婵娟。”“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”“会当凌绝顶,一览众山小。”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之。”……这样的诗句,何止千万!这样的诗人又何止千万!在你反复的低吟浅唱之时,你可有听到,那些看似豪放而内心充满愤懑、无奈、壮志难酬的激荡情怀。
去听听吧,听听海明威谱下的《老人与海》,你听到那不肯屈服、坚毅顽强的老人发声音了吗?听听小仲马谱下的《茶花女》,你听到那个悲惨的女人不想屈服于命运而不曾停息的抗争的声音了吗?听听罗曼·罗兰谱下的《约翰·克里斯朵夫》吧,你听到了吗?听到约翰一生跌宕起伏,与社会斗争的勇敢与正直了吗?
去听听吧,倾听你周围的每一股强大的乐章吧!它们可能在诉说“红了樱桃,绿了芭蕉”的秀美,可能在发出“我要扼住命运的咽喉”的凌云壮志。但不管是怎样的音律,都请你去倾听吧,倾听这世间万物,倾听这天地之美。
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