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上学路上,潘凡愁眉不展,程蔚问其缘由,潘凡说:“烦!昨天晚上,我用手机在班级QQ群里和你聊‘同学中间存在的优越感或自卑感’的问题,我妈发现了,说上网聊天影响学习,把我手
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上学路上,潘凡愁眉不展,程蔚问其缘由,潘凡说:“烦!昨天晚上,我用手机在班级QQ群里和你聊‘同学中间存在的优越感或自卑感’的问题,我妈发现了,说上网聊天影响学习,把我手机没收了,为这,我和她吵了一架.”看着程蔚一脸高兴的样子,潘凡问:“遇到什么好事了?”程蔚讲到:“说实话,我昨天美术作业没有交,害怕老师批评,可今天上午老师看了我画的画,不仅没批评,反而惊奇地说了句‘怎么这么神奇?’这一句肯定,满足感和喜悦感现在还在心头涌动.”程蔚又安慰潘凡说:“父母、老师都是为了我们好,别太放在心上.”潘凡似有所悟,两人对视一笑,手拉手朝学校走去.
(1)对“同学中间存在的优越感或自卑感”的问题,你是怎么看的?
(2)要让自己的上网行为获得妈妈的理解支持,潘凡应该怎么做?
(3)从上述材料中,你明白了哪些人与人交往的诀窍?
(1)对“同学中间存在的优越感或自卑感”的问题,你是怎么看的?
(2)要让自己的上网行为获得妈妈的理解支持,潘凡应该怎么做?
(3)从上述材料中,你明白了哪些人与人交往的诀窍?
▼优质解答
答案和解析
(1)解答此题要在找准材料的关键词的基础上,结合课本整理答案即可.
(2)此题解答的角度可从与父母交往的艺术来整理答案,要说明原因和自己的想法.
(3)本题考查与人交往的艺术,直接运用所学知识回答即可.
故答案为:
(1)由一件事情来引发的联系的反应.先是比较有优越感,出现问题自已所有力量无法解决灰心自卑感,精神力量来自朋友重新认识自己相信自己-希望看到自己的价值.
(2)①要理解父母,不计较父母的言语声调语气态度 即使内心有委屈也不硬顶撞,好言解释.说明原因和自己的想法.②好好学习,好好生活,不要父母担心.经常告诉他们自己的行踪.
(3)①礼貌是文明交往的前提,交往中要做到讲文明有礼貌,表现为语言文明、态度亲和、举止端庄;②交往礼仪要讲原则做到平等待人、尊重他人、学会宽容;
③交往讲艺术,学会倾听、学会表达、学会赞美他人;
④交往还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等.(每条2
(2)此题解答的角度可从与父母交往的艺术来整理答案,要说明原因和自己的想法.
(3)本题考查与人交往的艺术,直接运用所学知识回答即可.
故答案为:
(1)由一件事情来引发的联系的反应.先是比较有优越感,出现问题自已所有力量无法解决灰心自卑感,精神力量来自朋友重新认识自己相信自己-希望看到自己的价值.
(2)①要理解父母,不计较父母的言语声调语气态度 即使内心有委屈也不硬顶撞,好言解释.说明原因和自己的想法.②好好学习,好好生活,不要父母担心.经常告诉他们自己的行踪.
(3)①礼貌是文明交往的前提,交往中要做到讲文明有礼貌,表现为语言文明、态度亲和、举止端庄;②交往礼仪要讲原则做到平等待人、尊重他人、学会宽容;
③交往讲艺术,学会倾听、学会表达、学会赞美他人;
④交往还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等.(每条2
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