父女情缘朱会鑫①林静是一个跛足女孩，周末放学，她看见一辆出租车停在那里。她走过去，腼腆地对司机说：“师傅，我想坐您的车。就一站地，行吗？”林静言辞恳切，司机同意了。

Question

父女情缘
朱会鑫    ①林静是一个跛足女孩，周末放学，她看见一辆出租车停在那里。她走过去，腼腆地对司机说：“师傅，我想坐您的车。就一站地，行吗？”林静言辞恳切，司机同意了。
    ②车子没走多远，她忽然红着脸说：“师傅，我只有三元钱，就坐半站地吧。”郝师傅从后视镜里看着林静，笑着说：“够了。你是第一次坐叔叔的车，叔叔今天给你打六折。”
    ③林静在公交站下了车，深深鞠了一躬。郝师傅看着她一瘸一拐的背影，心里涌起一丝莫名的酸楚。
    ④那一日，林静背着比往常更重的书包上了郝师傅的车，她心事重重地说：“师傅，我已经毕业了，这是最后一次坐您的车了。”
    ⑤郝师傅伤感地说：“我知道，我希望你以后还能来坐叔叔的车，今天叔叔送你回家！”
    ⑥郝师傅把林静送到了家门口。然后捧出一只弥勒佛储蓄罐，说：“这是送你的礼物， 希望你笑口常开！”林静接过礼物，朝着郝师傅鞠了一躬。看着林静一瘸一拐地走进居民小区，郝师傅失神地愣在那儿。
    ⑦十年过去了，这天，郝师傅正擦着车，忽然听到电台在播出一则“寻人启事”，有人在找他！郝师傅和电台联系后，见到了寻人者--林静。初见之时，郝师傅已经不敢相认。 林静向郝师傅讲述了那段难忘的经历。
    ⑧林静的父亲也是一名出租车司机，每逢周末放学，父亲都会开车接她回家。那年，一家人回老家过年，父亲的车不慎与一辆大货车相撞，父亲当场身亡。
    ⑨回到学校的林静，周末放学时，会习惯性地在校门口张望，直到有一天，她看到父亲生前开的那辆出租车就停在路边，她觉得父亲又来接自己了！从此，林静每星期都省下三元钱，为的是在那短短的一站地享受重拾父亲的温暖。
    ⑩郝师傅听了鼻子一酸。
    ⑪林静从手提包里拿出弥勒佛储蓄罐：“您知道吗？这些年它伴我走过了无数风风雨雨，十年前我把愿望储存在这里面，现在终于找到您了……”
    ⑫“哦，”郝师傅似有所悟地说，“叔叔也把自己的愿望装在这罐子里了，当时希望你能打开看看，然后给叔叔回复呢。”
    ⑬林静闻言，急忙将储蓄罐口朝下摇晃了好一阵子，倒出一张纸条和一个折叠的纸片。
    ⑭郝师傅和林静默契地分别拿起了纸条和纸片。
    ⑮郝师傅凝神一望，只见纸条上写着两行娟秀的小字：郝师傅，我可以喊你一声爸爸吗？希望有一天我们再相见时，我能成为你引以为傲的女儿。
    ⑯林静郑重地展开纸片，是张存款单！存款单的背面歪歪扭扭地写着：孩子，这是你这几年坐车的钱和我女儿生前的零花钱，看到你，我就好像看到了我的女儿，你愿意做我的女儿吗？
    ⑰郝师傅和林静霎时泪眼模糊，不约而同地拥抱在一起，林静把头伏在郝师傅的肩上喃喃地呼唤着：“爸，爸爸……”一时间，郝师傅哭了。
（选自《故事会》2015年第20期）（1）阅读选文，根据相关内容，填写下面表格。

故事情节	① ___	最后一次坐郝师傅的车并收到礼物	③ ___	得知事情真相、父女相认
心理状态	酸楚	② ___	不敢相认	④ ___

（2）联系上下文，分析林静两次给郝师傅鞠躬的原因。
①第③段：___
②第⑥段：___
（3）请从叙述方式的角度，赏析第⑨段在文中的作用。
（4）选文第⑪段画线句子运用了什么描写方法？有何表达作用？
（5）选文表达一个什么主题？对此，你有怎样的感悟？

Answer 1

（1）本题考查概括故事和提取信息的能力．根据文本的内容可知，林静第一次坐郝师傅的车时，此时她想到自己的父亲，内心酸楚．最后一次坐郝师傅的车，感到伤感失神．当十年后，林静找到了郝师傅，她不敢相认．郝师傅得知了事情的真相，心疼激动．
（2）本题考查提取信息的能力．划横线的句子附近的内容可知，林静第一次向郝师傅鞠躬，是因为他给她找了六折．第二次给他鞠躬，是因为他送给了她一个储蓄罐．
（3）本题考查记叙的顺序．第九段的时间与文本中的时间不同，所以这是插叙．这段情节解释了林静总是坐郝师傅出租车的原因，表现了林静对父亲的思念，对父爱的渴望，也为下文她认郝师傅为父亲做了铺垫．
（4）本题考查赏析句子的能力．第十一段划线句是林静对郝师傅说的话，这是语言描写．表达了林静内心强烈的渴望，以及愿望得以实现后的激动心情．
（5）本题考查对文本主旨的理解与掌握．本文通过一个温情的故事，表现了林静对父爱的渴望，表现了郝师傅内心的善良．对于读者来说，一是要为这种人性的美好感动，二是要珍惜亲人，珍惜亲情．
答案：
1．①初次搭车；②伤感、失神 ③十年后再相见；④心疼、激动．（4分）
2．（1）感激郝师傅为自己打六折；（2）为郝师傅送自己弥勒佛储蓄罐的礼物感动．
3．插叙．补充说明林静总是坐郝师傅出租车的原因，表现了林静渴望父爱的强烈愿望，为下文写她与郝师傅父女相认的情节作铺垫．（4分）
4．语言描写；表达了压抑于林静内心的强烈情感，希望能够实现十年前的愿望--与郝师傅成为父女．（3分）
5．（1）选文表达了彼此失去亲人的人渴望拥有亲情（渴望亲人的爱）的主题．（2）示例：作为儿女，要珍视自己所拥有的亲情，珍惜亲人对自己的呵护，要珍重父母陪伴的每一天，并用实际行动回报父母的关爱．（4分）