早教吧作业答案频道 -->数学-->
关于一个奇妙的测试!看到一个奇妙的测试,不明白其中的科学(或数学)原理,这是个神奇的测试,可以马上知道测试者的年龄!(1)首先,挑一个数字(0--7)表示每个星期想出去走走的次数;(
题目详情
关于一个奇妙的测试!
看到一个奇妙的测试,不明白其中的科学(或数学)原理,
这是个神奇的测试,可以马上知道测试者的年龄!
(1)首先,挑一个数字(0--7)表示每个星期想出去走走的次数;
(2)把这个数字乘上2;
(3)然后加上5;
(4)再乘以50;
(5)如果你今年的生日已经过了,把得到的数目加上1756,如果还没过,加1755;
(6)最后一个步骤,用这个数目减去你出生的那一年.现在你会有一个三位数的数字.第一个数是你一开始选择的数目( 也就是每个星期你希望出去走走的次数 ),接下来的两个数字就是你的年龄.
看到一个奇妙的测试,不明白其中的科学(或数学)原理,
这是个神奇的测试,可以马上知道测试者的年龄!
(1)首先,挑一个数字(0--7)表示每个星期想出去走走的次数;
(2)把这个数字乘上2;
(3)然后加上5;
(4)再乘以50;
(5)如果你今年的生日已经过了,把得到的数目加上1756,如果还没过,加1755;
(6)最后一个步骤,用这个数目减去你出生的那一年.现在你会有一个三位数的数字.第一个数是你一开始选择的数目( 也就是每个星期你希望出去走走的次数 ),接下来的两个数字就是你的年龄.
▼优质解答
答案和解析
这里面唯一的两个变量:7的任意数字;你自己减去的出生年份.其实0~7的任意数字,你取哪一个按照那个步骤做都会是准确的.
揭密:我用选的1或2做例子
(1)首先先让任意一个数字*2都会成为偶数,例如:1*2=2,2*2=4……
(2)任意一个偶数加上奇数5,就等于一个奇数,例如:2+5=7,4+5=9……
(3)任意奇数*50,十位和个位都会是50,例如:7*50=350,9*50=450……
(4)关键的来了,+1756/+1755,这个需要仔细讲
如果是+1756,例如:350+1756=2106,450+1756=2206……
发现没有?其实个位和十位的数字永远是06,今年正好是2006年,末尾也是06,这就是说,06减去你出生年份,末尾两位一定就会是你的年龄.
那为什么说生日过了就+1756,没过就+1755呢?实际是这样的,例如没过:350+1755=2105,450+1755=2205……,对于题目来讲,没过生日和今年是2005年没有任何分别,所以,末尾的05,实际就视作为2005年,这样再减去你出生年份,末尾两位也一定就是你的年龄.
现在解释下为什么能算出你选的数字:还是用1或2做例子
(1)首先先让任意一个数字成为偶数,例如:1*2=2,2*2=4……
(2)任意一个偶数加上奇数5,就等于一个奇数,例如:2+5=7,4+5=9……
(3)任意奇数*50,十位和个位都会是50,例如:7*50=350,9*50=450……
(4)是用前面的数字+1756/1755,350+1756=2106,450+1756=2206……,这个时候只有百位出现变化,选1的时候,做到第4步,百位是2,选2的时候,做到第4步,百位是3……依此类推,第4步时百位数字永远比自己选的大1;
(5)用第4步的数字-生日年份,例如:2106-1980=126,2206-1980=226,也就是说百位的数字在遇到年份时,都会被借掉一位,这样一来,原来第4步比自己选的大1在第5步时会再次被减回,自然就是自己选的那个数字了.
其实这就是道巧妙的数学题,无非是用倒算的方法.而且这个题中的0-7,实际上可以超出这8个数,换成任意数字.而这个题目的数字只针对今年也就是2006年,如果是在2007年,题目的第5步就该把数字换成+1757/+1756~
看了我的揭密,没把大家说晕吧?我是个有时刨根问底的人,所以遇到这样的题,总想把它解答出来.其实有时自己理解的东西,未必能用语言和文字解释出来,所以,昨天晚上一直在想怎么才能写清楚,这时就觉得很佩服读书时的老师们,老师讲解题目是需要技巧和水平的.我的讲解能力有限,所以写的也有些长,大家能看懂就好.
揭密:我用选的1或2做例子
(1)首先先让任意一个数字*2都会成为偶数,例如:1*2=2,2*2=4……
(2)任意一个偶数加上奇数5,就等于一个奇数,例如:2+5=7,4+5=9……
(3)任意奇数*50,十位和个位都会是50,例如:7*50=350,9*50=450……
(4)关键的来了,+1756/+1755,这个需要仔细讲
如果是+1756,例如:350+1756=2106,450+1756=2206……
发现没有?其实个位和十位的数字永远是06,今年正好是2006年,末尾也是06,这就是说,06减去你出生年份,末尾两位一定就会是你的年龄.
那为什么说生日过了就+1756,没过就+1755呢?实际是这样的,例如没过:350+1755=2105,450+1755=2205……,对于题目来讲,没过生日和今年是2005年没有任何分别,所以,末尾的05,实际就视作为2005年,这样再减去你出生年份,末尾两位也一定就是你的年龄.
现在解释下为什么能算出你选的数字:还是用1或2做例子
(1)首先先让任意一个数字成为偶数,例如:1*2=2,2*2=4……
(2)任意一个偶数加上奇数5,就等于一个奇数,例如:2+5=7,4+5=9……
(3)任意奇数*50,十位和个位都会是50,例如:7*50=350,9*50=450……
(4)是用前面的数字+1756/1755,350+1756=2106,450+1756=2206……,这个时候只有百位出现变化,选1的时候,做到第4步,百位是2,选2的时候,做到第4步,百位是3……依此类推,第4步时百位数字永远比自己选的大1;
(5)用第4步的数字-生日年份,例如:2106-1980=126,2206-1980=226,也就是说百位的数字在遇到年份时,都会被借掉一位,这样一来,原来第4步比自己选的大1在第5步时会再次被减回,自然就是自己选的那个数字了.
其实这就是道巧妙的数学题,无非是用倒算的方法.而且这个题中的0-7,实际上可以超出这8个数,换成任意数字.而这个题目的数字只针对今年也就是2006年,如果是在2007年,题目的第5步就该把数字换成+1757/+1756~
看了我的揭密,没把大家说晕吧?我是个有时刨根问底的人,所以遇到这样的题,总想把它解答出来.其实有时自己理解的东西,未必能用语言和文字解释出来,所以,昨天晚上一直在想怎么才能写清楚,这时就觉得很佩服读书时的老师们,老师讲解题目是需要技巧和水平的.我的讲解能力有限,所以写的也有些长,大家能看懂就好.
看了 关于一个奇妙的测试!看到一个...的网友还看了以下:
我是小小数学家,请看我的数学小课题研究.(1)课题一:偶数加偶数的和是奇数还是偶数?奇数加奇数的和 2020-04-09 …
若XEN,且XE(/)A,则XEB若YEN,且YE(/)B,则YEA注:E表属于符号,A代表奇数集 2020-05-13 …
对于哥德巴赫猜想中提到的:把那个偶数看做n,n=a+b,(a、b均为非2质数),若a看做a(奇数) 2020-06-02 …
质数表,合数表,奇数表,偶数表,求要精确 2020-06-03 …
哥德巴赫猜想到底是哪个任何大于7的奇数都是三个素数之和任何一个大于6的偶数都是两个素数之和任何不小 2020-06-06 …
问一个英语单词,求教!我想表达数值上的“接近,差不多”,请问用哪个单词?我想要的是一个形容词.比如 2020-06-09 …
哥德巴赫猜想的解法哥德巴赫猜想:(a)任何一个>=6之偶数,都可以表示成两个奇质数之和.(b)任何 2020-07-16 …
关于哥德巴赫猜想的证明奇数+奇数=偶数质数中2以外全部是奇数那么奇数+奇数=偶数是否相当于质数+质数 2020-12-03 …
下列字各代表什么数字?偶偶奇*奇奇=奇奇奇奇奇注意:奇代表奇数,偶代表偶数 2020-12-24 …
哥德巴赫猜想(奇数情形):任何不小于7的奇数都可以写成三个质数的和.如:11=2+2+7,请你再写出 2020-12-25 …