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今天的科举制度有哪些利弊
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今天的科举制度有哪些利弊
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答案和解析
不同社会制度的国家办教育的动机不同.
1、封建专制社会：办教育的目的主要是针对平民精英,因为平民精英不甘心久居社会底层,想往上爬,其中一条往上爬的途径就是造反.统治者办教育就是希望平民精英不要通过造反往上爬.于是给他们提供了一条和平的往上爬的路,那就是科举考试.
2、资本主义社会：办教育目的是为了培养人材,培养人的劳动技能,提高人们创造社会财富的能力.全面提高国民素质.
我们的知识是用于考试,等考试过后得到文凭、学位、职称,知识就扔在一边不能用了.我们的教育是只要有文凭、学分,但不要真有知识.许多人从读书的那天起就没想研究学问,只想获取文凭、学位、职称.
英国大学学生读书是关心自己学到什么,专心于自己感兴趣的学问,不在乎文凭,有时连文凭也不去领.
1、封建专制社会：办教育的目的主要是针对平民精英,因为平民精英不甘心久居社会底层,想往上爬,其中一条往上爬的途径就是造反.统治者办教育就是希望平民精英不要通过造反往上爬.于是给他们提供了一条和平的往上爬的路,那就是科举考试.
2、资本主义社会：办教育目的是为了培养人材,培养人的劳动技能,提高人们创造社会财富的能力.全面提高国民素质.
我们的知识是用于考试,等考试过后得到文凭、学位、职称,知识就扔在一边不能用了.我们的教育是只要有文凭、学分,但不要真有知识.许多人从读书的那天起就没想研究学问,只想获取文凭、学位、职称.
英国大学学生读书是关心自己学到什么,专心于自己感兴趣的学问,不在乎文凭,有时连文凭也不去领.
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