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古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下列各题。济州道中寄叶勋秀才晁补之①晓路入西郊,新霜着鬓毛。贫交借羸马,慈母授征袍。野静狐狸出,天寒雁鹄高。艰难忆亲旧,清泪渍平皋。

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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗,完成下列各题。
济州道中寄叶勋秀才
晁补之
晓路入西郊,新霜着鬓毛。贫交借羸马,慈母授征袍。
野静狐狸出,天寒雁鹄高。艰难忆亲旧,清泪渍平皋。
    【注】①晁补之,苏门四学士之一,绍圣元年,宋王朝政局大变,新党复起,乃尽逐元祐相臣,晁补之亦受累离开京师,出知济州(今山东济南)。
(1)诗歌首联描绘了一幅怎样的景象?有什么作用?请简要分析。
(2)全诗表现了作者哪些思想感情?请结合诗句简要分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)描绘画面,结合诗句,展开合理想象,运用自己的语言进行描绘,最后点出画面的特点即可.分析意境特点是抓住“新霜”“野静”“天寒”等关键意象.
(2)诗歌的情感分析的题目存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句.“晓路入西郊”,再结合注释,表达的是仕途坎坷之悲;“新霜着鬓毛”“野静狐狸出,天寒雁鹄高”,行路艰难之苦;“慈母授征袍”“艰难忆亲旧,清泪渍平皋”,思亲怀乡之痛.

答案:
(1)描绘了一幅凄寒、悲凉秋晨郊野出行图.(2分)“晓路入西郊”点明了时间、地点和事件,“晓”突出了作者出行之早;“新霜”突出天气之凄寒,烘托作者悲凉的心情.(3分)
(2)①仕途坎坷之悲.作者受朝局的影响,被调出京城,仕途多舛.②行路艰难之苦.天气寒冷,生活贫困的作者却不得不辗转天涯.③思亲怀乡之痛.临行前,母亲为自己披上远行的衣袍,如今离家越来越远,思亲之情越来越强烈,不禁类如涌泉.(每点2分)
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