10以内数的组成详案十以内数的组成的详案,大约要两张信纸那么多

Question

10以内数的组成详案
十以内数的组成的详案,大约要两张信纸那么多

Answer 1

翻得数 目标：1.复习巩固10以内数的组成和并练习10以内数的加减运算. 2.发展幼儿的逻辑能力,提高思维的敏锐性.准备：数字组成卡片,标有0-10的卡片多套(幼儿人数的1.5倍）过程：1.数字游戏《找朋友》---- 每个幼儿都分得一张0-10的数字卡片,贴于胸前.教师出示数字卡片如7,请幼儿找胸前数字相加或者相减得数是7的另一幼儿做朋友.(1) 首先两两找朋友,即两个幼儿的数字之和为7 .(2) 再让找两个幼儿的数字之差为7的做朋友 .
(3) 请找对朋友的幼儿手拉手站着,并能说出如4+3=7的等式.适时提醒：如果教师手中的数字为8,而有些幼儿胸前的数字为2,那么这些幼儿即可以和数字为6的幼儿做朋友,也可以和数字为10的幼儿做朋友,但只能选择其中一个做好朋友哦.2.游戏《翻得数》(1) 两位教师示范游戏规则：把30张卡片打乱,游戏者轮流摸10张,剩余10张反扣在桌子中间.其中一游戏者先翻开桌面的任意一张卡片,此卡片上的数即表示得数.再从自己的手中找两个数字,这两个数字相加或者相减其得数与翻的牌一致,确认找对后就把着三张卡片整齐地放在自己的一旁.接着就轮到另一游戏者翻开桌面的一张卡片,依次类推.如果翻的卡片是5,而自己手中没有相加或者相减其得数等于5的,那么就把这张卡片拿到自己手中.桌子中间的卡片翻完后,手中牌少着为胜.(2) 小组内幼儿两两轮流继续游戏.