青虫之爱我有一位闺中好友,从小怕虫子。记得一年的春天,男生把飘落的杨花坠偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,我们都屏气等着那心惊肉跳的一喊,不料什么声
青虫之爱 我有一位闺中好友,从小怕虫子。 记得一年的春天,男生把飘落的杨花坠偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,我们都屏气等着那心惊肉跳的一喊,不料什么声响也未曾听到。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。 许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下厨,她在一旁帮忙。我摘青椒的时候,突然从蒂旁钻出一只青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹一样扔出老远。待柿子椒停止了滚动,我用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧?回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说:“一个小虫,何必如此慌张。” 我比刚才看到虫子,还愕然地说:“啊,你居然不怕虫子了?” 女友苦笑说,“怕还是怕啊,只是我已经练得能面不改色,一般人绝看不出破绽。” “你知道我为什么怕虫子吗?我小的时候,是不怕虫子的。有一次妈妈听到我在外面哭,急忙跑出去一看,我的手背又红又肿,旁边一条大花毛虫正在缓慢爬走。我妈知道我叫虫蜇了,赶紧往我手上抹牙膏。以后,她只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓唬我……一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,真魂出窍。” “后来如何好的呢?”我追问。 “有一天,我抱着女儿上公园,那时她刚刚会说话。我们在林阴路上走着,突然她说:‘妈妈……头上……有……’她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。 “我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手里,显得狰狞万分。 “我第一个反应是像以往一样的昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子,如果我倒了,就会摔坏她。我不但不曾昏过去,神智也是从来没有的清醒。” “第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声,但我立即想到,万万叫不得,我一喊,只会吓坏了我的孩子。” “我读过一些有关的书籍,了解了当年我的妈妈让我一生对虫子这种幼小的物体骇之入骨,一方面保护了我,一方面用一种不恰当的方式,把一种新的恐惧注入到我的心里。如果我大叫大喊,那么这根恐惧的链条就会遗传下去……” “我颤颤巍巍伸出手,长大之后第一次把一只活的虫子捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为——女儿正在目不转睛地看着我呢!” “虫子的体温比我的手指要高得多,它的皮肤有鳞片,鳞片中有湿润的滑液一丝丝渗出,头顶的茸毛在向不同的方向摆动着,比针尖还小的眼珠机警怯懦……”女友说着,我在一旁听得毛骨悚然。只有一个对虫子高度敏感的人,才能有如此令人震惊的描述。 女友继续说:“那一刻,真比百年还难熬。女儿清流无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……” “不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上。我对女儿说:‘这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……” “那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说:‘拜……’”。 “我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被黏黏的汗浸湿。” 女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说:“原来你的药,就是你的女儿给你的啊。” 女友纠正道:“我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。” 1.文中说“我比刚才看到虫子还愕然”,“我”为什么感到“愕然”? 2.下列句子分别运用了什么描写方法,并分析其作用。 (1)我颤颤巍巍伸出手,长大之后第一次把一只活的虫子捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。 (2)那一刻,真比百年还难熬。女儿清流无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她…… 3.文章中有“我”和“女友”两个人物,你认为谁是这篇文章着力描写的主要人物?为什么?请简述理由。 4.文章第二段写到“我们都屏气等着那心惊肉跳的一喊”,可是后文并没有写女友的“一喊”,仅是写女友“悄无声息地瘫到桌子底下”,这样写达到什么艺术效果? 5.下面是对文章的理解、分析和推断,请指出不合理的项,并说明理由。( ) A.女友小的时候是不怕虫子的,在她被一条大花毛虫蜇过之后就形成了条件反射,只要看到虫子就真魂出窍。 B.女友的母亲只要看到女友的身旁有虫子,就大喊大叫吓唬她,其目的是为了保护她,只是方式不恰当。 C.女友为了女儿,经过长期艰苦锻炼之后,由过去极端惧怕虫子变得见到虫子一点儿也不怕,神态自若。 D.作者通过写女友凭着对女儿的爱,战胜了见到虫子就惊恐万状的毛病的经历,表现了母爱的伟大。
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1.女友现在不怕虫子了,而过去她是很怕虫子的。 2.(1)动作描写,“颤颤巍巍”写出了女友害怕的样子,“假装开心”刻画了女友为了让女儿不害怕,强忍恐惧,故作镇静的看虫子的神情,表现了女友为了女儿,内心经受了巨大的考验,用外在的动作表现内心斗争的激烈,真切感人。 (2)心理描写,“真比百年还难熬”表现了女友内心的痛苦感受,“我不能把病态的恐惧传给她”表现了女友作为母亲的责任感,表现了母爱的伟大。 3.女友是主要人物。本文写女友凭着对女儿的爱战胜了怕虫子的毛病,表现了母爱的伟大,这是本文主题的所在。 4.这样写达到了此时无声胜有声的艺术效果,更能突出女友怕虫子的严重程度。 5.AC
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