阅读下面一段话，按要求答题。九年级语文课本美不胜收。请随着谢大光先生一起走进鼎湖山，去听听那泠泠淙淙的泉声，领略庆云寺里的繁花似绵、蜂蝶翩飞的美景；伴着普里什文的

Question

阅读下面一段话，按要求答题。
     九年级语文课本美不胜收。请随着谢大光先生一起走进鼎湖山，去听听那泠泠淙淙的泉声，领略庆云寺里的繁花似绵、蜂蝶翩飞的美景；伴着普里什文的林中小溪前行，累了就坐在树根上休息，真是qiè意；和柯蓝一道登上莲花峰放眼天外，一定会让你心往神弛；再瞧瞧杨朔笔下的漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼保证让你心醉。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
泠淙___           qiè意___
（2）上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。
___改___；___ 改___
（3）文中划线句子采用的修辞手法是___。

Answer 1

（1）本题考查学生对字音字形的掌握．作答时，切不可根据自己的感觉作答，如果不确定，一定要借助工具书作答．第一个字读作líng，第二个字写作愜．
（2）本题考查学生查找错字并改正的能力．作答时，一定要认真阅读指定句子，重点关注其中的形近字和同音字，必要时借助工具书作答．“繁花似绵“应是“繁花似锦“，“心往神弛“应是“心往神驰“．
（3）阅读划线句可知，这一句把漓水比作青梅名酒，这是比喻的修辞方法．
答案：
（1）（2分）（ líng  ）（ 惬）
（2）（2分）  绵  改  锦  ；    弛  改  驰       
（3）文中划线句子采用的修辞手法是比喻．（1分）