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1.一树盛开的紫藤萝花吸引我驻足观赏,使我浮想联翩,原先关于生死谜、手足情的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦.面对紫藤萝花的勃勃生机,我感悟到了什么?2.短文最后一段说:“在这
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1.一树盛开的紫藤萝花吸引我驻足观赏,使我浮想联翩,原先关于生死谜、手足情的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦.面对紫藤萝花的勃勃生机,我感悟到了什么?
2.短文最后一段说:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不知不觉加快了脚步.”联系全文,谈谈你对这句话的理解.
3.仿照例句写句子.
(1)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人)
(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的.(比喻)
2.短文最后一段说:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不知不觉加快了脚步.”联系全文,谈谈你对这句话的理解.
3.仿照例句写句子.
(1)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人)
(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的.(比喻)
▼优质解答
答案和解析
1.紫藤萝花,是一派生机盎然的景象,富有生命的活力.在这些跳动的生命的感染下,作者深深地感悟,她获得了面对不幸的勇气,她内心深处的焦虑和悲痛慢慢地被紫藤萝瀑布的力量带走了,她已经能够平静的看待这些不幸 “我沉浸在这繁密的花朵的光辉中”,说明了这些花长得很茂盛,很有活力,体现出了生命的可爱,正是在这些富有生命气息的花面前,她深深的思考了生和死的关系,最终她领悟到了一种生的喜悦.
2.修辞上应用了通感,从视觉到嗅觉.结构上首尾照应,内容上作者从花中得到感悟,心中的失落悲痛化为精神的宁静和前进的动力,感悟到生命的永恒.
3.(1)树上的花骨朵儿一个接着一个,争着抢着展露娇颜.
(2)每一颗飞出的蒲公英种子就像一个小小的撑开了的伞,伞下带着细长的手柄,伞顶蓬蓬的.
2.修辞上应用了通感,从视觉到嗅觉.结构上首尾照应,内容上作者从花中得到感悟,心中的失落悲痛化为精神的宁静和前进的动力,感悟到生命的永恒.
3.(1)树上的花骨朵儿一个接着一个,争着抢着展露娇颜.
(2)每一颗飞出的蒲公英种子就像一个小小的撑开了的伞,伞下带着细长的手柄,伞顶蓬蓬的.
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