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英语到底要学多少年才能学会?我指的是口语.
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英语到底要学多少年才能学会?我指的是口语.
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答案和解析
英语口语学习的4大必杀技:
这是把全身经脉都重新改变的武功.英语native speaker和中国人的思维模式非常不同,中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段.美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么.尽管在学校里学习,词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却容易只停留在一个水平上.只有把我们惯常的思维模式改变,才可以适应新的语言环境.而且我们必须学会外国人怎样描述东西.从描述上来讲,由于中外的文化不同会产生很大的差异.我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述.外国人对空间的描述总是由内及外,由里及表.而中国人正好相反.从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述.我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的.美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西.只有发生悲剧性的事件,外国人才在前面加上铺垫.这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别.
这是把全身经脉都重新改变的武功.英语native speaker和中国人的思维模式非常不同,中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段.美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么.尽管在学校里学习,词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却容易只停留在一个水平上.只有把我们惯常的思维模式改变,才可以适应新的语言环境.而且我们必须学会外国人怎样描述东西.从描述上来讲,由于中外的文化不同会产生很大的差异.我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述.外国人对空间的描述总是由内及外,由里及表.而中国人正好相反.从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述.我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的.美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西.只有发生悲剧性的事件,外国人才在前面加上铺垫.这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别.
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