有一天我们的心理老师讲课由于时间关系没说这点我想问问心理学上的“霍桑效应”是什么详细给我解释一下最好举举例子让我更明白一些谢谢.

Question

有一天我们的心理老师讲课 由于时间关系 没说这点 我想问问 心理学上的“霍桑效应”是什么 详细给我解释一下 最好举举例子 让我更明白一些 谢谢.

Answer 1

霍桑效应： 1）让员工将自己心中的不满发泄出来; 2） 由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升 点评：1）社会心理学家所说的“霍桑效应”也就是所谓“宣泄效应”.霍桑工厂是美国西部电器公司的一家分厂.为了提高工作效率,这个厂请来包括心理学家在内的各种专家,在约两年的时间内找工人谈话两万余人次,耐心听取工人对管理的意见和抱怨,让他们尽情地宣泄出来.结果,霍桑厂的工作效率大大提高.这种奇妙的现象就被称作“霍桑效应”. 2）1924年11月,以哈佛大学心理专家梅奥为首的研究小组进驻西屋（威斯汀豪斯）电气公司的霍桑工厂,他们的初衷是试图通过改善工作条件与环境等外在因素,找到提高劳动生产率的途径.他们选定了继电器车间的六名女工作为观察对象.在七个阶段的试验中,支持人不断改变照明、工资、休息时间、午餐、环境等因素,希望能发现这些因素和生产率的关系——这是传统管理理论所坚持的观点.但是很遗憾,不管外在因素怎么改变,试验组的生产来效率一直上升. 历时九年的实验和研究,学者们终于意识到了人不仅仅受到外在因素的刺激,更有自身主观上的激励,更有自身主观上的激励,从而诞生了管理行为理论.就霍桑试验本身来看,当这六个女工被抽出来成为一组的时候,她们就意识到了自己是特殊的群体,是试验的对象,这些专家一直关心的对象,是这些专家一直关心的对象,这种受注意的感觉使得她们加倍努力工作,以证明自己是优秀的,是值得关注的. 有一所国外的学校,在入学的时候会对每个学生进行智力测试,以智力测验的结果将学生分为优秀班和普通班.结果有一次在例行检查时发现,一年之前入学的一批学生的测验结果由于某种失误被颠倒了,也就是说现在的优秀班其实是普通的孩子,而真正聪明的孩子却在普通班.但是这一年的课程成绩却如同往年一样,优秀班明显高于普通班,并未出现异常.原本普通的孩子被当作优等生关注,他们自己也就认为自己是优秀的,额外的关注加上心理暗示使得丑小鸭真的成了白天鹅.
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