完美的礼物吴献坤去年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？”“今天是母亲节，我

Question

完美的礼物
吴献坤    去年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问：“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？”
“今天是母亲节，我要送你一件礼物！”儿子自豪地说。“这套裙子多少钱？”妈妈又问，“售货员阿姨说198元，见我没有跟大人一起来，又听说这是母亲节送给妈妈的礼物，便要试试裙子吧。”
    妈妈在儿子的催促中试起了裙子。由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意，但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪，以免伤害到孩子幼小的心灵，这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊！爸妈直夸儿子：“好孩子，真懂事！”
    下午，爸爸和妈妈根据发票提供的地址，找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后，服装店老板边办理退货边讲起儿子买裙子的经过：儿子一个人来到服装店，要给妈妈买裙子。老板问：“你妈妈有多高？”儿子说：“妈妈不高不矮。”老板又问：“你妈妈有多胖？”儿子说：“妈妈不胖不瘦。”老板问：“你妈妈是什么肤色？”儿子说：“妈妈不黑！”老板又问：“裙子要哪个价位的？”儿子说：“要最贵的！”说着从书包中掏出一堆零钱，老板和他数了数共213元。于是便推荐了198元这个价位……老板又说：“服装店自开业到现在已5年多了，他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子，很受感动，于是就按进价卖给他一套。同时怕大人不放心，我还给他出了一张发票……”
    妈妈打断了服装店老板的话说：“这裙子我们不退了，谢谢你！”并紧抱儿子给她买的不合体的裙子，红着眼圈走出了服装店，她把它当做礼物永远珍藏起来。
不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的--这是孩子心中神圣的母爱！
（1）本文叙述了一件什么事，用简要语言概括。
（2）爸爸妈妈退货的原因是什么？试找出文中的原句回答。
（3）结合文章内容，说说你对标题中“完美”二字的理解？
（4）试用横线划出一处文中侧面衬托儿子孝心的句子。
（5）你在生活中是如何孝敬自己的父母的呢？说说自己的做法。

Answer 1

（1）本题考查的是故事情节概括．一类是概括事件：找准主要人物，主要事件．按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括．第二类概括部分情节  概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果．解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空．阅读文章可以概括出：在母亲节那天，一个八岁的小孩给妈妈买了一套连衣裙作为礼物回报母亲．
（2）本题是对内容概括的考查，根据问题，找到相应的段落，摘出原文即可．在文章第二段可以找到：由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了．
（3）本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括．结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，概括出表面含义和深层含义即可．通过儿子的话“不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的--这是孩子心中神圣的母爱”可以看出“完美”是指妈妈在儿子心目中是完美的；儿子对妈妈的爱的回报是完美的．
（4）本题是对侧面描写的考查．侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘．它的作用是使人物性格、形象更鲜明；使文章更加生动和感人．侧面描写有：“妈妈深受感动，轻轻拥抱着儿子问：“…”我，“他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子，很受感动”．
（5）本题是开放性问题，要结合自己的理解作答，观点明确，言之有理即可．注意语言流畅，表达准确．示例：节日问候父母；多与父母交流；不与父母争吵；记得父母的生日，对他们说生日快乐等．
答案
（1）在母亲节那天，一个八岁的小孩给妈妈买了一套连衣裙作为礼物回报母亲．
（2）由于妈妈个子不高，裙子明显大了；妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑了．
（3）妈妈在儿子心目中是完美的；儿子对妈妈的爱的回报是完美的．
（4）“妈妈深受感动，轻轻拥抱着儿子问：“…”我，“他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子，很受感动”．
（5）示例：节日问候父母；多与父母交流；不与父母争吵；记得父母的生日，对他们说生日快乐等．