（一）村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其

Question

（一）
村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此叔父视犬如亲。
（二）
李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻于屠肆①。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛曰：“其父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣！就死汝分，牟牟者何为②？盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其郏曰：“我乃非人！”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
小题1:下列各句中划线的词语解释错语一项是（3分）

A．张元 怪 之（感到奇怪）	B．速 延 医治之(邀请))
C．牛 逸 ，至其父墓前( 离开)	D． 引 之使出（牵，拉）

小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）

A．今 为 人所弃而死　　　或异二者之 为

B．若见 而 不收养鸣之 而 不能通其意

C．将鬻 于 屠肆渐闻水声潺潺而泻出 于 两峰之间者

D． 以 杖击牛曰 以 衾拥覆，久而乃和。

小题3:用现代汉语写出下而句子的意思。（4分）
（1）叔父感其言，遂许焉。
（2）岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
小题4:人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析其思想意义。（4分）

Answer 1

小题1:C(3分)
小题1:BD(4分，各2分)
小题1:（1）叔父被他的话感动，就同意（收养）了。（被动句要翻译出来）
（2）（这坟墓）每年都要祭扫，给董家子孙带来无穷的麻烦。（4分，每句2分）
小题1:第一篇写张元和叔父收养弃犬，当叔父被蛇咬时，犬奔家告知，使叔父获救。第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父，因而善待老牛。两文无论写人还是动物，都表现其注重情义、知恩图报的思想。（4分）

小题1:C中“逸”应是“逃跑”。
小题1:B二者都是“表转折”；D二者都是“用”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：第一句中被动句要调整和体现；第二句“岁、穷、累”要重点理解。
小题1:分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析。