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阅读下面语段,完成下列各题。他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(镂刻不停,比喻有恒心,有毅力).他想消化尽、
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阅读下面语段,完成下列各题。
他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(镂刻不停,比喻有恒心,有毅力).他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救挤的文化药方。
(1)给下列加点字注音。
地壳___ 衰___微
(2)找出语段中两个错别字并改正。
___应改为___、___应改为___
(3)用恰当的词语概括语段括号里的文字内容,使句子通顺、完整。
(4)语段中划线句子有语病,请改正。
他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(镂刻不停,比喻有恒心,有毅力).他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救挤的文化药方。
(1)给下列加点字注音。
地壳___ 衰___微
(2)找出语段中两个错别字并改正。
___应改为___、___应改为___
(3)用恰当的词语概括语段括号里的文字内容,使句子通顺、完整。
(4)语段中划线句子有语病,请改正。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对字音和字形的掌握.作答此类题目,如果确定自己会读或会写,直接作答即可.如果不确定,就要借助工具书,切不可随意根据感觉作答.第一个字读作qiào,第二个字读作shuāi.
(2)本题考查学生查找错字并修改的能力.作答此类题目,一定要认真阅读指定语段,逐字逐句的分析,重点关注同音字和形近字.据此可作答.“典藉”应写作“典籍”,“救挤”应为“救济”.
(3)本题考查学生对成语的掌握.根据括号内的文字可知,镂刻为“锲”,不停为“不舍”,所以这个成语应是“锲而不舍”.
(4)本题考查学生修改病句的能力.根据语意可知,应是先“吃尽”后,才可以“消化尽”,这属于语序不当.把这两个词语交换位置即可.
答案:
(1)qiào shuāi
(2)“藉”应改为“籍”;“挤”应改为“济”
(3)锲而不舍
(4)把“消化尽”与“吃尽”顺序对换
(2)本题考查学生查找错字并修改的能力.作答此类题目,一定要认真阅读指定语段,逐字逐句的分析,重点关注同音字和形近字.据此可作答.“典藉”应写作“典籍”,“救挤”应为“救济”.
(3)本题考查学生对成语的掌握.根据括号内的文字可知,镂刻为“锲”,不停为“不舍”,所以这个成语应是“锲而不舍”.
(4)本题考查学生修改病句的能力.根据语意可知,应是先“吃尽”后,才可以“消化尽”,这属于语序不当.把这两个词语交换位置即可.
答案:
(1)qiào shuāi
(2)“藉”应改为“籍”;“挤”应改为“济”
(3)锲而不舍
(4)把“消化尽”与“吃尽”顺序对换
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