阅读下边的文章，完成练习。无翼鸟的联想鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚、能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠

Question

阅读下边的文章，完成练习。

无翼鸟的联想

　　鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚、能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾遨游于高空，啾鸣于山林，后来被人类饲养着，无需再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（ h6 鸟翅）云间了。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人间的恩惠，无忧无虑地生活。 可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏这 畸形 的 美 了，那时，这鸟儿又依靠谁而生活呢 ？

　　想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖，让它自己从山崖下练着飞上来，飞上来，终于练就了一副健劲的翅膀。

　　鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。

1．下列说法 不符合 原文意思的一项是

[　　]

A．无翼鸟早先也曾有翼

B．无翼鸟无翼既是喜也是忧

C．无翼鸟不能振翮云间是它的不幸

D．山鹰训练雏鹰的做法是出于爱心

2．画横线句子中的“畸形”是指无翼鸟________（不超过5个字），“美”是指无翼鸟________________（不超过10个字）。

3．无翼鸟不能振翮云间的 根本 原因是

[　　]

A．无翼鸟消失了双翼

B．无翼鸟无忧无虑地生活，不再去觅食

C．无翼鸟被人类饲养，受到宠爱

D．无翼鸟为了讨人欢心，不愿再远走高飞

4．本文以鸟喻人，作者的观点蕴含其中，请用自己的话概括文章的论点。

答：本文的论点是________________________________。（不超过30个字）

5．默写古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句，并注明作者或标题。（不限课文）

例句：月出惊山鸟　　　出处王维《鸟鸣涧》

①________________　　________________

②________________　　________________

③________________　　________________

④________________　　________________

Answer 1

答案：
解析：
　　1．B 　　2．①是鸟却无翼（意思答到即可） 　　②端庄妩媚、能舞善啼 　　3．C（讲析：A项无翼鸟消失双翼是现象不是根本原因，B项也是说的现象，D项不是无翼鸟为了讨人欢心不愿再远走高飞。其根本原因是人类宠爱她，又确实是害了她。这一点在第1段中间部分阐述的较清楚，因此，只能选C。） 　　4．家长不要溺爱孩子，要培养孩子自立自理的能力。 　　5．参考古诗如下：①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 　　孟浩然《春晓》 　　②千山鸟飞绝，万径人踪灭。 　　柳宗元《江雪》 　　③鸟宿池边树，僧敲月下门。 　　贾岛《题李凝幽居》 　　④胡马依北风，越鸟巢南枝。 　　《古诗十九诗》之一《行行重行行》 　　⑤鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。 　　屈原《九章·哀郢》 　　⑥蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 　　王籍《入若耶溪》 　　⑦感时花溅泪，恨别鸟惊心。 　　杜甫《春望》 　　⑧江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 　　韦庄《台城》 　　⑨芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 　　李华《春行即兴》 　　⑩山光悦鸟性，潭影空人心。 　　常建《题破山寺后禅院》