实践活动为了锻炼孩子的胆量，克服与人交往的胆怯，培养孩子的责任心、独立性，镇江“家有学子”版主，组织了“一元生存大挑战”的活动。所有的小队员拿着由组委会发放的指北针

Question

实践活动
    为了锻炼孩子的胆量，克服与人交往的胆怯，培养孩子的责任心、独立性，镇江“家有学子”版主，组织了“一元生存大挑战”的活动。所有的小队员拿着由组委会发放的指北针、一张地图、任务包，要在仅限的一小时内，挖掘自己的智慧，通过自身的努力完成三项任务，换取任务金，解决午餐、交通等问题。
（1）请你为版主设计两个任务。例如：卖报活动。
（2）假设你也参与到卖报的活动中，面对一个白发苍苍的老人，你会说些什么来卖出报纸呢？请写出来
（3）本次活动非常成功，锻炼了学生的独立生活的能力与语言沟通能力，受到家长们的一致好评。有家长为本次活动题了上联，请同学们为它对上下联。
上联：挑战途中增智慧
下联：___。

Answer 1

（1）本题考查为某个主题设计活动的能力．为某个主题设计活动，活动内容一定要与这个主题密切相关，活动内容一定要有可行性，不能是空洞的口号．活动名称要简洁明了，易懂易记．据此可设计为：餐馆服务、快 递派送、制作并销售手工艺品等．
（2）本题考查语言表达．由题意可知，本题表达的对象是一位老人，表达的目的是希望他能买自己的报纸．注意一定要有称呼，要有礼貌用误，还要有推销的理由．
（3）本题考查拟写对联．对联分上下两联，两联字数相等，语义相关，相对应的词语词性相同．据此可拟写为：生存路上见成长．
答案：
（1）例如：餐馆服务、快 递派送、制作并销售手工艺品等（答案不唯一，一空1分）
 （2）例如：“爷爷你好，我是来自**学校的学生，正在参与‘一元生存大挑战’的活动，这里有今天的镇江日报，请买一份看看吧！”（要有称呼，注意礼貌用语1分，推销理由1分）
 （3）例如：生存路上见成长  
（答案不唯一，只要字数相等，内容相关即可．1分）