阅读理解。为胆怯掘一座坟墓唐娜是美国密西根小学的老师，她教学生的第一堂课就是让学生填写所有自己认为“做不到”的事情。所有的孩子都十分认真地

Question

阅读理解。

为胆怯掘一座坟墓

　　唐娜是美国密西根小学的老师，她教学生的第一堂课就是让学生填写所有自己认为“做不到”的事情。

　　所有的孩子都十分认真地填写。有的写上：“我无法将足球踢过第二条底线”，“我不会做 3 位数以上的除法”，“我没办法让黛比喜欢我”；有的写上“我没法做 10 次仰卧起坐”，“我发球无法超过前边的球网”，“我不能只吃一块饼干就停止”……

　　等所有的孩子都填满了一整张纸，唐娜让他们把写满各种“我不能”的纸投入一个空的鞋盒内，然后带领大家到运动场最远的角落边，用泥土把它们埋掉。

　　十多岁的孩子们手牵手围绕墓地站成一个圆圈，低下头来等待。唐娜则念出一段“悼词”：“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。现在，希望‘我不能’先生能平静安息。死者已矣，来者可追。希望他的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我愿意’能继承他的事业。愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多人站起来，向前迈进。阿门。”

　　回到教室，唐娜用纸剪下墓碑形状，上面写着“我不能”，中间加上“安息吧”再把日期填上。然后把这个纸墓碑挂在教室里。

　　以后，每当有学生无意说出：“我不能……”这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决办法。后来，她所带的这个班的 31 名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。

　　其实，成功真的是离我们如此之近。只要我们在遇到困难、挫折的时候，想一想我们已经为“我不能”掘下一个坟墓，把它们统统地埋了，然后认真思考解决困难的方法，我们的未来一定会充满阳光。

1 ．读句子，按要求回答问题。

“希望他的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我愿意’能继承他的事业。”句中的破折号的作用是（　　），句中的单引号的作用是（　　）

a ．表示句意的转折	b ．表示解释、说明
c ．表示引用别人的话	d ．表示具有特殊的含义

2 ．结合短文，解释词语。

（ 1 ）“我不能”实际是指： _________ 。

（ 2 ）“我可以”、“我愿意”实际是指： __________ 。

3 ．短文写了一件什么事？从中你有什么体会？

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4 ．写出你认为自己“做不到”的一件事情，并说说今后你想怎么做？

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Answer 1

解析：
1．b，d 2．（1）胆怯，没有信心和勇气。（2）自信心和勇气。 3．主要写唐娜老师让学生把自认为做不到的事写在纸上埋掉，帮助学生树立信心和勇气的事。体会：我们要有战胜困难和挫折的信心和勇气。