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媒介文化1、选择你熟悉的一种传播效果理论谈谈对媒介偶像崇拜的认识.2、你如何看待媒介传播中的偶像制造现象3、列举文化的三种定义4、迪斯尼版的《花木兰》是再现历史吗?是展现中国
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媒介文化
1、选择你熟悉的一种传播效果理论谈谈对媒介偶像崇拜的认识.
2、你如何看待媒介传播中的偶像制造现象
3、列举文化的三种定义
4、迪斯尼版的《花木兰》是再现历史吗?是展现中国古代女性形象吗?当代意义在哪里?
5、 如何评价和判断媒介对社会和个人的文化冲击?
6、 媒介与自己的关系?
7、当今的偶像崇拜是否是原始偶像崇拜的现代转换与延伸?
这七个题哪怕挑一个回答也行,就是最好具体点~
1、选择你熟悉的一种传播效果理论谈谈对媒介偶像崇拜的认识.
2、你如何看待媒介传播中的偶像制造现象
3、列举文化的三种定义
4、迪斯尼版的《花木兰》是再现历史吗?是展现中国古代女性形象吗?当代意义在哪里?
5、 如何评价和判断媒介对社会和个人的文化冲击?
6、 媒介与自己的关系?
7、当今的偶像崇拜是否是原始偶像崇拜的现代转换与延伸?
这七个题哪怕挑一个回答也行,就是最好具体点~
▼优质解答
答案和解析
1,首先要定义“媒介偶像”的概念,应该是指大众媒介创造的偶像;而偶像是不是指公众对当事者的感情不具备理性?
推荐使用格伯纳的文化指标研究,两级传播中的意见领袖相关理论,议程设置等理论中的一种.
2,个人体会,就不越俎代庖了.
3,文化的定义很好找的,找人类学的、社会学的和伯明翰霍尔的就行了,各具代表性.
4,是,又不是.再现的只可能是西方对东方文化的一种理解,而任何文化产品都不可能是对历史的再现——任何历史都是当代史.这里您可以引用文化研究中“语境、关键时刻”等概念,相信老师会喜欢的.
当代意义:那就是跨文化传播了.提供了文化交流的双方互相理解的文本等等.
5,您肯定题目问的是“媒介”吗?如果是媒介,那么就是因尼斯和麦克卢汉那一派的问题了.媒介【这里是指麦克卢汉的广义媒介】影响人们的思维模式和行为模式,新的媒介会从根本上改变文化的发展.
如果问题是“大众媒介对社会和个人文化的冲击”,那么,这种冲击是历史的必然.实际上,也不存在纯粹的“个人文化”.我想,这个问题的意义在于,如何理解和判断大众传媒对社会和个人的巨大影响力,和这种影响是如何发生的,及其发展趋势.
6,不太明白问的是什么.使用与满足?潜移默化?
7,不是很肯定,但感觉应该是的.扣紧“偶像”的概念,就可以发现,过去的图腾和今天的名人是有相同的特点和功能的.不同在于创造的速度和不同群体和不同个人的不同意见表达上.比如“玉米”和“黑玉米”之间的战争之类,不就跟原始人一样么……
PS:你们老师的水平很高啊,LZ是哪个学校的?是做文化传播的吗?
推荐使用格伯纳的文化指标研究,两级传播中的意见领袖相关理论,议程设置等理论中的一种.
2,个人体会,就不越俎代庖了.
3,文化的定义很好找的,找人类学的、社会学的和伯明翰霍尔的就行了,各具代表性.
4,是,又不是.再现的只可能是西方对东方文化的一种理解,而任何文化产品都不可能是对历史的再现——任何历史都是当代史.这里您可以引用文化研究中“语境、关键时刻”等概念,相信老师会喜欢的.
当代意义:那就是跨文化传播了.提供了文化交流的双方互相理解的文本等等.
5,您肯定题目问的是“媒介”吗?如果是媒介,那么就是因尼斯和麦克卢汉那一派的问题了.媒介【这里是指麦克卢汉的广义媒介】影响人们的思维模式和行为模式,新的媒介会从根本上改变文化的发展.
如果问题是“大众媒介对社会和个人文化的冲击”,那么,这种冲击是历史的必然.实际上,也不存在纯粹的“个人文化”.我想,这个问题的意义在于,如何理解和判断大众传媒对社会和个人的巨大影响力,和这种影响是如何发生的,及其发展趋势.
6,不太明白问的是什么.使用与满足?潜移默化?
7,不是很肯定,但感觉应该是的.扣紧“偶像”的概念,就可以发现,过去的图腾和今天的名人是有相同的特点和功能的.不同在于创造的速度和不同群体和不同个人的不同意见表达上.比如“玉米”和“黑玉米”之间的战争之类,不就跟原始人一样么……
PS:你们老师的水平很高啊,LZ是哪个学校的?是做文化传播的吗?
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