中国风筝中国的文化已有几千年的历史,在这漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生
中国风筝
中国的文化已有几千年的历史,在这漫长的岁月里,我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美文字和绘画,还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求的寓意吉祥的图案。中国的风筝就是通过图案形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意;它融合了群众的欣赏习惯,反映了人们善良健康的思想感情,渗透着我国民族传统和民间习俗。因而为人们喜闻乐见。
中国风筝一直融入在中国传统文化之中,受其熏陶,在传统的中国风筝中,随处可见吉祥寓意:“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等, 表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
中国风筝的吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字,以民间谚语、吉语及神话故事为题材,通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法,构成“一句吉语一图案”的美术形式,赋予求吉呈祥、消灾免难之意,寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望。它因物喻义,将情景物融为一体,因而主题鲜明突出,构思巧妙,趣味盎然,富有独特的格调和浓烈的民族色彩。
中国风筝的吉祥图案寓意丰富,大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型,其中以求福类图案为多。
求福,人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音,人们把它作为象征“福”的吉祥图案。以蝙蝠为图
案的风筝比比皆是:如 在风筝的翅膀和尾翼上画有蝙蝠衔着铜钱的图案, “蝙蝠”与“ 遍福 ”谐音,“铜钱”的“钱”与“前”谐音,铜钱象征富贵,中间又有眼,整个风筝寓意“福在眼前”。 其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”(如意原是竹木制的搔杖,专搔手够不到的地方,因能尽如人意而得名)。与此有关的吉祥图案有: “喜庆有余” “平安如意” 等。
长寿,古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多:如在风筝上画有郁郁青青的松柏,松柏万古长青,象征长寿,风筝寓意“长命百岁
”。与此有关的吉祥图案有:“祥云鹤寿”,“八仙贺寿”等。
喜庆,表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形,“囍”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”,风筝中有“喜”字风筝,“囍”风筝等,与此有关的吉祥图案有:“喜上眉梢”,“双喜登眉”等。
吉祥,龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。以瑞禽仁兽及其他物象构成的传统吉祥图案有:“龙凤呈祥”,“二龙戏珠”,“彩凤双飞”,“百鸟朝凤”等。
风筝不但有这么多美好的寓意,而且放风筝还能使人情绪开朗、心境愉悦。因此,千百年来风筝一直深受人们的喜爱。
18. 结合第②段划线句的内容,说出“ 中国风筝一直融入在中国传统文化之中 ”不能删去的三条理由。( 3 分)
19. 阅读下面的链接材料,借助文中的相关知识,说出材料中的风筝图案有什么寓意?并作简要解说。( 5 分)
【链接材料】
阳春三月,正是放风筝的好时节,广场上放风筝的人很多,一位小朋友手里拿的风筝很漂亮: 风筝的翅膀上有两朵盛开的牡丹,牡丹上面有祥云点缀,尾翼上是 两条红色的鲤鱼,周围有莲花点缀。
18 . 如果删去“ 中国风筝一直融入在中国传统文化之中 ”,其一,就不知道谁受熏陶(或 “受其熏陶”的主语就没有了 )
;其二,“受其熏陶”中的“其”指代就不明确(或就不知道 受什么熏陶而使图案具有吉祥寓意的 )(或受什么熏陶就不清楚了。);其三, “龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意就没有了产生的基础(或“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意就失去了产生的基础。或“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意产生的基础就不清楚了。)。 (共 3 分,每个要点 1 分,意思对即可)
19 . 寓意:富贵吉祥、连年有余。
解说: 因为中国风筝的 吉祥图案, 主要是 通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法,赋予求吉呈祥、消灾免难之意,寄托人们追求幸福、长寿、喜庆等愿望。而材料中的祥云象征吉祥,牡丹花是百花之王,象征富贵。鲤鱼的“鱼”与“余”谐音,“莲花”的“莲”与“连”谐音,因此整个风筝寓意“富贵吉祥、连年有余”。
(共 5 分,寓意 2 分, 解说 2 分,
1 分)
“孑身一人”里的“孑”怎么读?看到一个词“”,但是不知道“”怎么读,有谁知道呀?另外,麻烦把拼音也注 2020-03-31 …
“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知.”这是种格式吗?比如湘夫人里的“沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言” 2020-04-06 …
定义:两组邻边分别相等的四边形,称之为筝形,如图•,四边形ABCD是筝形,其中AB=AD,CB=C 2020-05-12 …
要完整一点,那“世上无难事,只怕有心人”里的有心人是什么意思?是说你很努力,还是很细心,还是什么? 2020-05-13 …
人类的下列活动利用了什么?竹筏运物 水力放飞风筝 大气的浮力帆船航海 大气的压力热气球升空 风力自 2020-05-14 …
春天,看到世纪公园里的孩子们在放风筝,会想到哪句诗? 2020-05-14 …
风筝这篇课文以()为线索全文贯穿了人物的()描写借助因事抒情和借景抒情的方法表达力作者的() 2020-05-15 …
阅读下面的一篇文章,完成后面下列各题。父亲送我一幅油画那天临行在车站,父亲送我一幅油画:素朴的一个 2020-05-15 …
根据下面的材料,请以“一件烦恼的事”用第一人称的手法写一篇叙述文 450字李亮正在做风筝,爸爸叫李 2020-05-17 …
风筝鲁迅鲁迅作品中的“我”往往不是指作者本人作者用第一人称的手法写,往往包含着对社会,对人生的严肃 2020-05-20 …