阅读下面文段,完成(1)-(4)题。①鹦鹉好奇地问骆驼怎么变成了跛子。骆驼说去年冬天送一位旅客过大沙漠时遇到大雪冻坏了一条腿。鹦鹉想,跟这个又傻又瘸的家伙一同
阅读下面文段,完成(1)-(4)题。 ①鹦鹉好奇地问骆驼怎么变成了跛子。骆驼说去年冬天送一位旅客过大沙漠时遇到大雪冻坏了一条腿。鹦鹉想,跟这个又傻又瘸的家伙一同去寻宝有什么滋味?旁人看了又该怎样说呢?于是她展开红黄绿色交织的彩羽,头也不回地飞走了。路过果树林,看到啄木鸟正在树干上捉虫子,好像医生在给大树看病,鹦鹉想:这才配做我寻宝的的伴侣呢。旅途上有个随身的私人医生该多好!她饶舌地邀请啄木鸟一同去寻宝。啄木鸟十分冷淡地说:“你去寻你的宝贝,我看护我的森林。我的宝就在这儿。”鹦鹉碰了一鼻子灰。 ②骆驼一路前去,看到一个个走回头路的野兽,可是他并不灰心,坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。那些冰凌冷得钻心疼,骆驼还是鼓足勇气,一步一步地向前走。好不容易过了冰凌湖,又要穿行热风洞。说是洞,倒有好几公里长,洞里头黑漆漆的,什么也看不见。一阵热风,像一条干燥带刺的舌头,舔得他浑身上下热得难受,全身蒸发着汗水,胃里空了,驼峰瘪了,但是这一切都挡不住骆驼前进的信心。更巧的是,那条冻坏的腿受到热风的烘烤,血管畅通了,关节活络了,完全恢复了正常。接下来要过夹扁谷。这谷在两座对峙的高山中间,窄得只容一匹瘦马挤过去。骆驼以最大的耐性,强行穿走这两里长的夹扁谷。他不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血,边挤边走,四个钟头之后,终于闯出了狭谷,来到了珍宝关。 (1)对比手法是我们在写作上常用的一种手法,通过对比我们可以更清晰地认识事物或人之间的区别。请你仔细阅读上文,想想鹦鹉的出现有什么作用? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)请从文中找出一个比喻句,并指出其本体和喻体。 ______________________________________________________________ (3)第②段写骆驼寻宝的艰难历程,请根据下面提示找出相应的词语填空。联系你日常的一些行为,对骆驼的毅力谈谈你从中的收获。 ( )冷水滩→( )冰凌湖→穿行( )→( )穿走夹扁谷 收获:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ (4)(开放题)写出两条有关毅力的名言或警句。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ |
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