材料一：某学校两个七、八岁的小兄弟一块出去玩耍后失踪。36天后，两兄弟被找到，但两个原本欢蹦乱跳的小生命却成了两具冰冷的尸体。据警方估计两兄弟是被罪犯诱骗、绑架，后又虐

Question

材料一：某学校两个七、八岁的小兄弟一块出去玩耍后失踪。36天后，两兄弟被找到，但两个原本欢蹦乱跳的小生命却成了两具冰冷的尸体。据警方估计两兄弟是被罪犯诱骗、绑架，后又虐待致死的。　　
       材料二：当前的校园安全也越来越让人忧虑，有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡都在1 万人以上。每天有40多名在校学生非正常死亡，即每天有一个班的学生永远消失了。为了保护每一个孩子，把意外伤害减少到最低限度，国家制定了《校园安全法》，切实保障师生安全。 
某中学八（1）班决定根据上述材料反映的问题，开办一次主题班会。请你完成以下策划：
（1）请你为本次活动设计一个主题。
（2）日常生活中还有哪些侵犯未成年人生命健康权的行为？请举2例
（3）作为未成年人，你准备怎样维护生命健康权？

Answer 1

（1）依据题干，此题解答突出“珍爱生命”的主题，语言简洁，即可．
（2）依据题干，此题解答只要围绕侵犯未成年人生命健康权的行为列举，言之有理即可．
（3）此题旨在考查课本知识怎样维护生命健康权，此题解答要从积极锻炼身体，提高健康水平、有权依法自卫和请求法律保护等知识点来整理答案．属于课本熟记知识，掌握即可作答．
故答案为：
（1）珍爱生命，人人有责；远离暴力，关爱生命（只要合理给2分）
（2）用人单位非法招用童工从事矿山井下；绑架、勒索、家庭暴力；教师变相体罚学生（每条2分，合理即可）
（3）珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在犯病时及时就医，恢复健康，增强体质；当自己生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护（每条2分）