6.综合运用。学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。[活动一]走进作品要求每位同学推荐一部课外读过的鲁迅作品,并写出
6. 综合运用。
学校开展“鲁迅读书月”活动,主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
[活动一]走进作品
要求每位同学推荐一部课外读过的鲁迅作品,并写出一句推荐语。
你推荐的作品:《 》
你的推荐语: 。
[活动二]认识鲁迅
要求同学们谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同学们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在,已有同学拟了一则上联,请你写出下联。
材料一:鲁迅先生“关于自己”的话。我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。
材料二:生活细.节。
北京大冷天,鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚褥子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”
上联:俭朴热忱甘于奉献
下联:
6. 【活动一】示例:野草一部深刻优美的散文诗集 【活动二】示例:幽默谦逊贵在自省
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