(13分)个人自由与社会规范的关系,直接影响甚至决定个人自由的实现与社会秩序的稳定。阅读下列材料:材料一女性发型是女性特征的象征。解开头
( 13 分) 个人自由与社会规范的关系,直接影响甚至决定个人自由的实现与社会秩序的稳定。阅读下列材料:
材料一 女性发型是女性特征的象征。解开头发,就有了色情意味……如果在自己家里这样,倒是无所谓的。可是在私人领域以外,就得把它藏好。因为他就好像承载着家庭的秘密和神圣,这些都与别人无关:裹好的帽子、包紧的头巾将它保护起来,避免男人淫荡的目光和陌生人猥亵的好奇。
——【法】罗贝尔·福西耶《这些中世纪的人——中世纪的日常生活》
材料二 装饰品中使用最多的是假发。它往往是用白色的或黄色的蚕丝做成的。……人们所要求的理想的头发的颜色,不论天然和人工的都是金黄色。因为人们认为太阳光能把头发变成这种颜色,所以许多女人们在阳光灿烂的日子里,都会整天在露天中度过。……乡间妇女也在这方面和城市姊妹们争妍。
——【瑞士】雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料三 这个民族的每一种激情的趋势都是强烈的,而用来满足这种激情的手段则常常是犯罪的。……有强烈的情绪而无法控制是因为他是产生自性格软弱;但是在意大利我们所看到的却是由于强有力的性格堕落。……这种性格的根本缺陷同时也就是构成它的伟大的一种条件,那就是极端“个人主义”。……看到别人利己主义的胜利,驱使他用他自己的手来保卫他自己的权利。
——【瑞士】雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料四 启蒙思想家康德认为,只有当我们遵守道德法则时,我们才是自由的,因为我们遵守的是我们自己制定的道德准则,而如果只是因为自己想做而做,则没有自由可言……康德还认为法律作为社会生活中的“普遍必然”使个人行为与普遍道德法则协调一致。所以,法律是个人自由与他人自由共存的条件和制度。
——叶秀山《启蒙与自由——叶秀山论康德》
请回答:
( 1 )据材料一、二,概括说明中世纪和文艺复兴时期的人们对头发及装饰的 不同看法,结合所学知识分析出现不同看法的原因?( 4 分)
( 2 )据材料三并结合所学知识,谈谈你对意大利文艺复兴时期“个人主义”的看法?( 3 分)
( 3 )据材料四,概括康德关于个人自由的主张。( 2 分)结合所学知识,指出启蒙运动时期人文精神的核心内涵。( 2 分)
( 4 )综合上述材料并结合所学知识,谈谈应如何正确处理个人自由与社会规范之间的关系。( 2 分)
以下说法正确的是()A.强电解质的水溶液导电性不一定比弱电解质的水溶液导电性强B.较多的金属钠着火 2020-05-14 …
紧急!直线l1:y1=k1x+b1与l2:y2=k2x+b2的位置关系可由其解析式中的比例系数和常 2020-06-06 …
定义与命题写出下列数学术语的定义,不要自己想的,要有处可查的!三角形矩形平行线同位角实数分解因式填 2020-06-19 …
对于洛伦兹力类的力做功的问题将洛伦兹力沿平行于速度方向和垂直于速度方向分解时,可以明显发现由于力与 2020-07-02 …
电阻的微观解释?有说定向移动自由电子与原子间的碰撞,又有说是原子核对电子的束缚(束缚约强,自由电子 2020-07-06 …
下列各组中的反应,属于同一反应类型的是()A.由溴乙烷水解制乙醇;由乙烯与水反应制乙醇B.由甲苯硝 2020-07-29 …
某公司股东会议决定解散该公司,根据法律规定清算组成员应是()A.股东B.由法院指定有关人员C.由有关 2020-11-06 …
对神的预定和人的自由不解神在万古之先就把所有事都定下了,那人的自由体现在哪里、我们的祷告祈求又有什么 2020-11-07 …
如何用排列组合的知识理解遗传定律我是想说如何运用排列组合的知识理解并更便捷地解决一些运用分离定律与自 2020-11-11 …
关于机械波,下列说法中正确的是()A.波的频率由介质决定,与波源无关B.波的传播速度由介质决定,与波 2020-12-18 …