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某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展探究活动.探究Ⅰ:证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实能发生反应.方案1测定稀盐酸与NaOH溶液混合前后的pH.测定某NaOH溶液的pH
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某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展探究活动.
探究Ⅰ:证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实能发生反应.
【方案1】测定稀盐酸与NaOH溶液混合前后的pH.
测定某NaOH溶液的pH,pH大于7.将一定量的稀盐酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,发现pH减小了,但仍然大于7,小组中有的同学认为根据这个测定结果可以认为稀盐酸与NaOH溶液发生了反应,你认为他们的结论是否正确: ___,理由 ___.经过讨论后,他们向溶液中又加入一定量的稀盐酸,混合均匀后测定其pH,pH 小于7.
结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应,并且稀盐酸过量.
【方案2】借助于无色酚酞试液.
【药品仪器】如图1

①取 ___(选填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;
②用胶头滴管向①中溶液滴加稀盐酸,红色消失;
③用F蘸取②中溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生.
【思考拓展】
(1)如不使用酸碱指示剂,进一步确认步骤③中的白色固体不是氢氧化钠的方法是: ___.
(2)探究步骤②中无色溶液中稀盐酸是否过量.
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀盐酸是否过量,兴趣小组同学又分别选取了AgNO3溶液、紫色石蕊试液、Na2CO3粉末设计实验方案,请你分析并判断:
方案③中反应的化学方程式 ___.上述设计方案中,不正确的是 ___(填“①”、“②”或“③”),错误的原因是 ___.
请你再设计一个与上述实验不同原理的方案以确定稀盐酸是否过量,你选用的试剂是 ___.
(3)不是所有的碱与盐酸反应都无明显现象,例如 ___(填一种碱)与盐酸反应就有明显的实验现象.
探究Ⅱ:从微观的角度认识物质及其变化的本质.图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是 ___;结合生成水.请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式: ___.
探究Ⅰ:证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实能发生反应.
【方案1】测定稀盐酸与NaOH溶液混合前后的pH.
测定某NaOH溶液的pH,pH大于7.将一定量的稀盐酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,发现pH减小了,但仍然大于7,小组中有的同学认为根据这个测定结果可以认为稀盐酸与NaOH溶液发生了反应,你认为他们的结论是否正确: ___,理由 ___.经过讨论后,他们向溶液中又加入一定量的稀盐酸,混合均匀后测定其pH,pH 小于7.
结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应,并且稀盐酸过量.
【方案2】借助于无色酚酞试液.
【药品仪器】如图1

①取 ___(选填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;
②用胶头滴管向①中溶液滴加稀盐酸,红色消失;
③用F蘸取②中溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生.
【思考拓展】
(1)如不使用酸碱指示剂,进一步确认步骤③中的白色固体不是氢氧化钠的方法是: ___.
(2)探究步骤②中无色溶液中稀盐酸是否过量.
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀盐酸是否过量,兴趣小组同学又分别选取了AgNO3溶液、紫色石蕊试液、Na2CO3粉末设计实验方案,请你分析并判断:
实验方案 | 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
① | 取样,加入适量的AgNO3溶液 | 出现白色沉淀 | 稀盐酸过量 |
② | 取样,加入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀盐酸过量 |
③ | 取样,加入铁锈粉末 | ___ | 稀盐酸过量 |
请你再设计一个与上述实验不同原理的方案以确定稀盐酸是否过量,你选用的试剂是 ___.
(3)不是所有的碱与盐酸反应都无明显现象,例如 ___(填一种碱)与盐酸反应就有明显的实验现象.
探究Ⅱ:从微观的角度认识物质及其变化的本质.图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是 ___;结合生成水.请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式: ___.
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答案和解析
【方案1】对溶液稀释也可以改变溶液的pH值,碱性溶液稀释碱性减弱,pH值也会减小,所以他们的结论不正确,理由是:氢氧化钠溶液中加水稀释pH也会减小;【方案2】氢氧化钠具有腐蚀性,会与二氧化硅生成硅酸钠,使瓶塞...
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