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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)探究“密度概念的建构”:实验记录表格蜡块干松木体积V/cm3质量m/g
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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究“密度概念的建构”:
(2)探究压力的作用效果:
(3)探究牛顿第一定律:
(1)探究“密度概念的建构”:
实验 记录 表格 |
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数据 分析 | ①分析如表中蜡块(或干松木)的质量与体积数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值 ___; ②分析如表中蜡块和干松木的质量与体积数据,可得出结论:不同物质其质量与体积的比值 ___; ③请你用图象把干松木的质量随体积变化的情况表示出来. | ||||||||||||||||||||||||
结论 | 以上说明 ___反映了物质的一种特性,从而引入了密度概念. |
过程与 方法 | 如图,三次实验时通过 ___来显示压力的作用效果的,这里运用了 ___法.通过乙、丙实验得出:压力一定时, ___越小,压力的作用效果越明显. | ![]() |
过程 方法 | 先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体,这样做目的是使小车在水平面所受的阻力逐渐减小,这里用到了 ___法;让小车从斜面 ___滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同. | ![]() |
结论 | 可见,小车受到的阻力越小,速度减少得越 ___. 进一步推理:若运动物体不受任何力的作用时,将做 ___运动. |
▼优质解答
答案和解析
解(1)由表中实验数据可知,同种物质质量不同、体积不同,质量与体积的比值相同;不同物质其质量与体积的比值一般不同;物体的质量与体积的比值反映了物质的一种特性,从而引入了密度概念.
根据表格中的数据描点可得干松木的质量随体积变化的图象,如下面答案所示.
(2)探究压力作用效果的实验中,通过小桌在泡沫塑料中的下陷深度来反映,用到了转换法;通过乙、丙实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体,这样做目的是使小车在水平面所受的阻力逐渐减小,这里用到了逐渐逼近法;让小车从斜面同一高度自由滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同;通过图中小车滑动的距离可以得出水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减少得越慢,小车运动的越远,推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.
故答案为:(1)①相同; ②一般不同; ③图象如图所示
;
质量与体积的比值;
(2)小桌陷入泡沫塑料的深度; 转换; 受力面积;
(3)逐渐逼近法; 同一高度自由; 慢; 匀速直线;
根据表格中的数据描点可得干松木的质量随体积变化的图象,如下面答案所示.
(2)探究压力作用效果的实验中,通过小桌在泡沫塑料中的下陷深度来反映,用到了转换法;通过乙、丙实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体,这样做目的是使小车在水平面所受的阻力逐渐减小,这里用到了逐渐逼近法;让小车从斜面同一高度自由滑下,使得小车在水平面上运动的初速度相同;通过图中小车滑动的距离可以得出水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减少得越慢,小车运动的越远,推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.
故答案为:(1)①相同; ②一般不同; ③图象如图所示

质量与体积的比值;
(2)小桌陷入泡沫塑料的深度; 转换; 受力面积;
(3)逐渐逼近法; 同一高度自由; 慢; 匀速直线;
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