一个人无论怎样勤奋学习刻苦攻读，都不会填满脑子；相反每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝．实际上，大多数人的脑力利用系数都很低，只有那些颇有建树的文学家、科学家

Question

一个人无论怎样勤奋学习刻苦攻读，都不会填满脑子；相反每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝．实际上，大多数人的脑力利用系数都很低，只有那些颇有建树的文学家、科学家、艺术家和音乐家才比较好地开发了他们的脑力资源．据说，最善于使用大脑的爱因斯坦也只发挥了大脑潜能的30%．
综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）每个人都有一座潜能的金矿，聪明的你觉得可以通过那些途径发现自己这座金矿呢？（两个方面即可．）
（2）谈谈你打算怎样开采这座金矿．（三个方面即可）

Answer 1

（1）从设问看此问属于“做法”类问题，是对教材上基础知识的考查，难度值一般．从分值设置看此问设（4分），要回答两个方面的做法．认识自我的途径有很多，根据教材所学知识，一般围绕三个方面，通过自己，他人，集体三个方面进行分析．
（2）从设问看，此问属于“做法”类问题，是对教材上基础知识的考查，难度值一般．本题转化成教材知识，如何开发潜能，从分值设置看，此问设（6分），要从三个方面回答问题．一般从自信，设计自我形象的角度进行分析．
故答案为：
（1）通过自我观察认识自己的潜能；通过他人了解自己的潜能；通过集体了解自己的潜能．（（4分），答出任意两点，符合题意，言之有理即可．）
（2）通过自己开发潜能；树立自信，给予自己积极的暗示；设计自我新形象，并为之而努力；不怕失败，勇于尝试，勇于创新等．（（6分），答出任意三点，符合题意，言之有理即可．）