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某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是.该物质燃烧反应的文字表达式为(2)红磷燃烧的现象为.(3)实验后发
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某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.

(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是___.该物质燃烧反应的文字表达式为___
(2)红磷燃烧的现象为___.
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
,这可能是由哪一种原因引起的?___
(4)由本实验还可以推测氮气的性质有___(任写一条即可).
(5)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?___(填能或否)理由是___.

(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是___.该物质燃烧反应的文字表达式为___
(2)红磷燃烧的现象为___.
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
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(4)由本实验还可以推测氮气的性质有___(任写一条即可).
(5)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?___(填能或否)理由是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是 尽可能把氧气反应掉.该反应生成了五氧化二磷,出该反应的文字表达式为:红磷+氧气
五氧化二磷;
(2)红磷燃烧的现象为 产生大量白烟,发黄光,放出热量;
(3)如果实验中因红磷量不足,而氧气没有完全消耗或因装置漏气而在冷却,过程中进入少量空气或未冷却至室温而打开弹簧夹或烧杯中的水太少等,都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一的结果.
(4)氮气的性质的归纳,要从本实验的实际来进行,不要脱离题目去回答和分析.实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在这就说明氮气是难溶于水的也不和水反应.另外在红磷和氧气反应的过程中,氮气没有被消耗,所以氮气不和氧气、红磷反应,可以概括为性质稳定,当然也可以分开叙述,就是不和氧气反应,不支持燃烧等.
(5)由于碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.
故答案为:
(1)尽可能把氧气反应掉.红磷+氧气
五氧化二磷.
(2)产生大量白烟,发黄光,放出热量.
(3)装置漏气;
(4)难溶于水.
(5)不能,碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.
点燃 |
(2)红磷燃烧的现象为 产生大量白烟,发黄光,放出热量;
(3)如果实验中因红磷量不足,而氧气没有完全消耗或因装置漏气而在冷却,过程中进入少量空气或未冷却至室温而打开弹簧夹或烧杯中的水太少等,都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一的结果.
(4)氮气的性质的归纳,要从本实验的实际来进行,不要脱离题目去回答和分析.实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在这就说明氮气是难溶于水的也不和水反应.另外在红磷和氧气反应的过程中,氮气没有被消耗,所以氮气不和氧气、红磷反应,可以概括为性质稳定,当然也可以分开叙述,就是不和氧气反应,不支持燃烧等.
(5)由于碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.
故答案为:
(1)尽可能把氧气反应掉.红磷+氧气
点燃 |
(2)产生大量白烟,发黄光,放出热量.
(3)装置漏气;
(4)难溶于水.
(5)不能,碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.
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