在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：①为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过

Question

在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：

①为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过______体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物学中经常用到，请举一例______．若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显，应选用______（选填“煤油”或“水”）．
②小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中，然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）

实验 次数	电流/A	通电时 间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量______．
③若要探究电器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相同，同时选择乙图中______选填“A”或“B”）烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻______（选填“串联”或“并联”）．

Answer 1

①实验中通过比较烧瓶内温度计示数的变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫转换法；在研究压力的作用效果时，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，这也是应用的转换法；由于煤油的比热...