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①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色。她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;她讲“孤鸿号外野”,就得解释“
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①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色。她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;她讲“孤鸿号外野”,就得解释“鸿”是体格最大的雁子,翅膀有两尺长。她和扬之水又不一样,她并不是为了格物,而是注解文思;叶嘉莹和沈祖棻也不一样,沈老师对着我这样基础单薄的学生,只怕要犯急,叶嘉莹则是天生的擅长细解诸事,我看她的口述自传,谈到小时候用的油灯,也要那么细致入微地描绘出来,多大、如何使用、用什么布擦。
②她和她的老师顾随也有区别:顾随强调生命色彩的浓郁,特别讨厌灰颓无力,而且喜怒形于色,叶嘉莹要温厚些;顾老师是谈到得意处,神采飞扬地拍下你肩膀,叶老师是风和日暖,清风吹你襟怀;顾随真是金句王,浓缩度高,每天一段极受益,多了会糊住,叶嘉莹日常,两人像精华露和营养水的区别。
③在文学界一向有种势利,就是搞小说诗歌这种创作性文体的人,看不起写评论这种二手文体的,觉得解读算什么。但其实真正的理解文意,达到会心,要靠一个人的眼界、慧心,所谓“识照”,得自内心的光亮和澄澈。就像一泓明亮旷广的秋水,才能照出晚霞漫天一样。如果此人生命体验单薄,心波混浊干涸,那他眼中的诗词不过是几句干枯的文字。那个“解”,是要用评论家自己的生命去焕发和营养的。甚至,在你生命力衰颓时,读书都是读不出味道的。
(有删改)(1)从第①段看,叶嘉莹解读诗词有什么鲜明特色?
(2)叶嘉莹和她的老师顾随在解读诗词方面有何不同?
(3)根据文意,叶嘉莹的诗词评论为什么能达到很高的境界?
②她和她的老师顾随也有区别:顾随强调生命色彩的浓郁,特别讨厌灰颓无力,而且喜怒形于色,叶嘉莹要温厚些;顾老师是谈到得意处,神采飞扬地拍下你肩膀,叶老师是风和日暖,清风吹你襟怀;顾随真是金句王,浓缩度高,每天一段极受益,多了会糊住,叶嘉莹日常,两人像精华露和营养水的区别。
③在文学界一向有种势利,就是搞小说诗歌这种创作性文体的人,看不起写评论这种二手文体的,觉得解读算什么。但其实真正的理解文意,达到会心,要靠一个人的眼界、慧心,所谓“识照”,得自内心的光亮和澄澈。就像一泓明亮旷广的秋水,才能照出晚霞漫天一样。如果此人生命体验单薄,心波混浊干涸,那他眼中的诗词不过是几句干枯的文字。那个“解”,是要用评论家自己的生命去焕发和营养的。甚至,在你生命力衰颓时,读书都是读不出味道的。
(有删改)(1)从第①段看,叶嘉莹解读诗词有什么鲜明特色?
(2)叶嘉莹和她的老师顾随在解读诗词方面有何不同?
(3)根据文意,叶嘉莹的诗词评论为什么能达到很高的境界?
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答案和解析
(1)此题考查学生归纳内容要点(或主旨)的基本能力.首先,快速读懂原文,深人理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事);其次,跳出文章,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题);再次,舍末逐本,归纳要点,把...
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