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(2013•闵行区二模)通过一年的化学学习,我们学会了:(1)运用化学的语言描述物质世界:①用化学符号表示“2个汞原子”;+1NH4的意义是.②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3F
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(2013•闵行区二模)通过一年的化学学习,我们学会了:
(1)运用化学的语言描述物质世界:
①用化学符号表示“2个汞原子”______;
的意义是______.
②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式______.
(2)运用化学的手段检验物质:
①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥,将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是______(填“铵态氮肥”或“钾肥”).
②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜,她不能选用的试剂是______.
Ⅰ.ZnC12溶液Ⅱ.Hg(NO3)2溶液Ⅲ.H2SO4溶液Ⅳ.AgNO3溶液
(3)用化学的方法总结有关知识:
①逻辑关系:概念间存在着如下关系,其中游离态和化合态属于______关系.

②转化关系:不同类别的物质间存在着一定的关系,”-“表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.下列不能体现某些物质间变化关系的是______.(填标号)

(1)运用化学的语言描述物质世界:
①用化学符号表示“2个汞原子”______;
+1 |
NH4 |
②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
Fe3O4
| ||
3Fe+2O2
Fe3O4
.
| ||
③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式______.
(2)运用化学的手段检验物质:
①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥,将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是______(填“铵态氮肥”或“钾肥”).
②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜,她不能选用的试剂是______.
Ⅰ.ZnC12溶液Ⅱ.Hg(NO3)2溶液Ⅲ.H2SO4溶液Ⅳ.AgNO3溶液
(3)用化学的方法总结有关知识:
①逻辑关系:概念间存在着如下关系,其中游离态和化合态属于______关系.

②转化关系:不同类别的物质间存在着一定的关系,”-“表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.下列不能体现某些物质间变化关系的是______.(填标号)

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答案和解析
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