根据材料及有关地理知识，回答以下问题。材料一傅科设计用来证明地球自转的摆叫做傅科摆。把一个摆挂在北极的一个架子上，并且使它摆动，如果在它开

Question

根据材料及有关地理知识，回答以下问题。

材料一　傅科设计用来证明地球自转的摆叫做傅科摆。把一个摆挂在北极的一个架子上，并且使它摆动，如果在它开始摆的时候，摆动平面既指向格林尼治子午线，又指向一颗遥远的恒星，那么， 3 小时后，摆动平面对准西经 45° 和东经 135° 的经线； 6 小时后，摆动平面对准西经 90° 和东经 90° 经线，而那个恒星始终位于摆动平面。这说明摆动平面同恒星的关系始终保持不变；而摆动平面和地球经线之间的关系已经发生了 90° 的变化。变化情况表明地球在自转。

材料二　我国某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从 35 米高处竖直向地面落下一个铅球 ( 如右图所示 ) 。他们发现，物体并不是竖直下落到 O 点，而是大约偏移 O 点 11.5 毫米。

(1) 傅科摆不仅证明了地球自转，而且发现了自转的角速度是每小时 ________ 度。

(2) 在材料二的实验中：

① 偏移方向　在实验中，物体落下的位置应发生向 ______( 东、西 ) 偏离 O 点。若在澳大利亚进行该实验，应发生向 ____( 东、西 ) 偏。

② 偏移距离的大小　若在北京进行此实验，偏移的距离应比在南京 ________( 大、小 ) ；为寻求偏移距离的最大值，你将会把实验放在什么地区进行呢？

③ 偏移的规律　根据 (1) 和 (2) 的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是 ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 。

④ 偏移的原因　试根据 “ 地球运动 ” 相关知识和原理，分析物体竖直运动偏移的原因。

Answer 1

解析：　本题考查对地球自转的认识和相关的探究性活动。第 (1) 题，材料中有 “ 如果在它开始摆的时候，摆动平面既指向格林尼治子午线，又指向一颗遥远的恒星，那么， 3 小时后，摆动平面对准西经 45° 和东经 135° 的经线 ” ，表明地球在 3 小时转过了 45° ，每小时为 15° 。第 (2) 题，本实验证明地球的自转问题，小球在实验中向东偏离，若在澳大利亚也是向东偏离。线速度越大，小球偏离的越远，要获得最大的偏移距离，应在赤道地区进行实验。高处的小球的运动线速度要比地面的 O 点大，根据其固有的惯性，当竖直下落时，物体将落在竖直下落地点的东面。

答案：　 (1)15

(2)① 东   　东　 ② 小　赤道地区　 ③ 在地球上，竖直下落的物体发生东偏；从两极向赤道偏移距离逐渐增加　 ④ 地球自转方向自西向东；高度为 H 的物体原有水平速度较地面大，任何物体都要保持原来的惯性，当竖直下落时，物体将落在竖直下落地点的东面。