早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

实验是化学的灵魂,是学好化学的重要方法.(1)实验甲的实验目的是探究碳的性;实验乙观察到纸花变红,能否得出水能与二氧化碳反应的实验结论?;实验丙观察到气球B的变

题目详情
实验是化学的灵魂,是学好化学的重要方法.

(1)实验甲的实验目的是探究碳的______性;实验乙观察到纸花变红,能否得出水能与二氧化碳反应的实验结论?______;实验丙观察到气球B的变化情况为______.
(2)《酸、碱的化学性质》实验中,向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后各加入1mL水,振荡,再滴入1~2滴酚酞试液.继续向其中一支试管中加入1mL盐酸,向另一支中继续加1mL水,观察现象.以上实验得出氢氧化钙的化学性质有______,继续加1mL水的目的是______;要得出氢氧化钙微溶于水的实验结论,实验中取用氢氧化钙时要做到______.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验甲中,在高温条件下碳与氧化铜生成了铜和二氧化碳,通过该实验探究了碳的还原性;由于集气瓶中含有二氧化碳,实验乙根据纸花变红,不能得出水能与二氧化碳反应,可能是二氧化碳使纸花变红;由于白磷燃烧消耗了氧气,生成了五氧化二磷,放出大量的热,所以,实验丙观察到气球B的变化情况为:先变大,后缩小.
(2)《酸、碱的化学性质》实验中,向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后各加入1mL水,振荡,再滴入1~2滴酚酞试液.继续向其中一支试管中加入1mL盐酸,向另一支中继续加1mL水.由加入的盐酸后溶液澄清了,可得出氢氧化钙能与盐酸反应,氢氧化钙具有的与酸反应化学性质,继续加1mL水的目的是对比;要得出氢氧化钙微溶于水的实验结论,实验中取用氢氧化钙时要做到少量.
故答为:(1)还原,不能,先变大,后缩小;(2)与酸反应的性质,对比,要少量.
看了实验是化学的灵魂,是学好化学的...的网友还看了以下:

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验.(1)两个实验观察到的共同现象是(2)此实验设计特点  2020-05-13 …

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计如图实验:(1)两个实验观察到的共同现象是,产生该现象的原因是  2020-05-13 …

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验.两个实验观察到的共同现象是,产生该现象的原因是.在实  2020-05-13 …

小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用陈旧纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验,结果没有观察  2020-07-28 …

用如图装置做硫燃烧的实验.(1)用化学方程式表示该实验中用氢氧化钠溶液代替水的原因是.(2)观察到  2020-07-29 …

小红同学在某参考书中发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧,于是她到实验室里做了如图的实验:将镁条用砂纸擦  2020-07-29 …

根据下面的解释写出词语.集中注意力去做某件事()(作风,态度等)很认真()到实地观察了解()使别人了  2020-11-06 …

下列宏观事实对应的微观解释中错误的是()选项宏观事实微观解释A非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断地  2020-12-07 …

在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃  2021-01-11 …

下列实验方案中,能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳将混合气  2021-02-16 …