近年来,我国对外贸易迅速发展,如何正确处理好国内发展和对外贸易的关系,在新常态是一个必须面对的问题。阅读材料,回答问题。材料一:图一:
近年来,我国对外贸易迅速发展,如何正确处理好国内发展和对外贸易的关系,在新常态是一个必须面对的问题。阅读材料,回答问题。
材料一:图一:
表一: 2009 年、 2013 年我国文化贸易增长与近 5 年进出口比情况表
项 目 | 2009 年(亿美元) | 2013 年(亿美元) | 年均增长( % ) | 核心文化产品和服务输出引进量比 | 引进和派出文艺演出收入比 |
文化产品进出口 | 127.9 | 274.1 | 20.2 | 1 : 2.5[ | 6 : 1 |
文化服务进出口 | 28.3 | 95.6 | 28.7 |
注: 2013 年我国货物贸易额超过美国,居世界第一位。但在世界文化贸易市场,美国占 43% 份额,欧盟占 34% ,日本占 10% ,中国不足 4% 。
材料二:近年来,我国经济由高速增长转向中高速增长,经济发展步入了新常态。面对新的经济形势,我国政府及时调整工作思路,把经济工作的着力点放在转方式调结构上,发现和培育新的经济增长点。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,主要靠市场发现和培育新的增长点。积极推动创新和创业,鼓励小微企业发展,将“大众创新、万众创业”作为中国经济的新引擎,从市场准入、工商注册登记、税收、信贷等方面对各种以创业为主的小微企业给予支持,一大批创业创新型小微企业诞生,它们在扩大就业、活跃经济等方面发挥了重要作用。
材料三:文化贸易作为服务贸易的重要组成部分,不仅对于一个国家的经济贸易发展具有重要意义,而且通过文化贸易向他国输出自己的文化产品,可以扩大一个国家的国际知名度,传播本国的文化理念和意识形态,促进世界对该国文化的了解,树立良好的国际形象。
( 1 )指出材料一所反映的经济信息和问题。
( 2 )结合材料二从政府职能的角度说明我国政府转变工作思路,鼓励“大众创新、万众创业”和重视科技创新的合理性,并运用实践和认识的关系相关知识,分析说明我国政府在促进经济发展过程中转变工作思路的哲学依据。
( 3 )试结合材料三,从文化生活角度说明为什么要高度重视文化贸易。
( 1
) 2009 - 2013 年,我国进出口总额逐年增加,规模不断扩大,进出口增幅有波动,但渐趋稳定;我国文化产品和文化服务进出口额有较大增长,且增幅高于对外贸易增幅;核心文化产业和服务进出口比与引进和派出文艺演出收入比倒挂,文化企业参与国际竞争的能力较弱;与货物贸易相比,文化贸易发展相对滞后,占我国对外贸易总额比重偏低,在国际文化贸易市场中的比重与我国贸易大国的地位不相称。
( 2 )政治生活:政府具有组织社会主义经济建设的职能,我国政府鼓励“大众创新、万众创业”和重视科技创新的做法,是发挥创业和创新在经济建设中的作用的体现。政府具有组织社会主义文化建设的职能,重视科技创新是政府组织文化建设的重要体现。政府具有社会公共服务的职能,鼓励大众创新、万众创业有利于解决就业问题,是政府履行公共服务职能的需要。
哲学生活:
①实践是认识的来源。我国经济由高速增长转向中高速增长,经济发展步入新常态,是基于我国经济建设的实践的不断变化而产生的新的认识。
②实践是认识发展的动力,我国经济发展步入新常态后,我国的经济形势面临新的问题,这就要求我们必须适应新的形势,解决新常态下的新问题,我国政府针对新形势及时调整工作思路,所采取的一系列措施正是适应新形势所采取的正确对策。
③实践是认识的目的。我国经济步入新常态后,必须采取新的对策,而政府所采取的一系列促进经济发展的政策正是为了促进我国经济的健康发展。
( 3 )文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,发展文化贸易有利于促进我国经济的发展。当今世界各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化成为经济社会发展的重要支撑,并且成为综合国力竞争的重要因素。发展文化产业和文化贸易,有利于提高我国的综合国力和文化竞争力。发展文化贸易,有利于促进中国文化走向世界,有利于提高中国文化的影响力,促进中国文化的发展。
【解析】( 1 )本题属于图表类试题,要明确图表题的解题步骤。图表题信息解读,首先是读表头,把握主旨;其次是读数据,了解具体内容。在读数据时,要坚持纵向找规律,横向找差距的原则。最后是读小注,做出必要的补充。根据这一步骤,考生很容易得出本题图表反映的信息是 2009 - 2013 年,我国进出口总额逐年增加,规模扩大,增幅有波动,但渐趋稳定;我国文化产品和文化服务进出口额有较大增长,且增幅高于对外贸易增幅;核心文化产业和服务进出口比与引进和派出文艺演出收入比倒挂,文化企业参与国际竞争的能力较弱;文化贸易发展相对滞后,占贸易总额比重偏低,在国际文化贸易市场中的比重与我国贸易大国的地位不相称。
( 2 )本题有两小问,前一小问考查为人民服务的政府的有关知识,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度展开分析。解答时把握“科技创新”这一关键词,运用政府的经济职能、文化职能、社会公共服务职能等知识,并且围绕这些方面分析其意义。后一小问考查的角度是辩证法思想,指向的是方法论原则,试题属于体现类,考查获取解读信息、运用知识的能力。解答时把握材料关键信息“多项措施促进科技创新与发展”“系统整合”“顶层设计、强化分类”,然后运用一切以时间、地点、条件为转移;系统优化的方法;具体问题具体分析等知识分析。
( 3 )本题属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度展开分析。解答时把握材料信息“经济贸易”“国家的国际知名度”“传播本国的文化理念”“树立良好的国际形象”,然后运用文化与经济、文化与综合国力、文化交流传播等知识,并围绕这些知识总结现实意义。
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